份开始，市局各责任科室（站）按如下程序实施指标考核工作：

（一）数据收集。2014年1月10前，各责任科室（站）按分工要求，收集完成相关指标资料。指标数据截止时间为2013年12月31日。

（二）考核评分。

1.水利建设指标由市水利局规划计划科根据各县区水利水电固定资产投资统计报表并结合日常开展的检查工作，形成水利水电固定资产投资指标初步评分结果。

2.“农村安全饮水解困工程指标”和“小型农田水利建设重点县建设项目指标”由市农水站根据核验程序，开展数据采集及考评工作，并结合日常检查工作，形成指标初步评分结果。

3.中小河流治理指标由市水利工程管理处根据各县区建设情况月报表和日常督查检查，对项目建设进展进行审核，形成指标考核评分结果。

4.病险水库除险加固项目指标由市质量与安全监督管理站通过项目建设情况月报表采集数据，结合日常的督查检查工作，对项目的开工和完成情况进行核实，形成指标初步评分结果。

（三）指标核验。2014年1月20日前，各责任科室（站）结合实际，重点对指标数据的真实性、有效性和准确性开展指标审核工作，对确需实地核验的指标，采取全面检查、重点检查、随机抽查等方式，组织开展实地核验，经汇总整理后形成各项指标考核评分报告。

（四）审核报送。市水利局负责的各项指标须形成统一的指标考核评分报告，主要内容包括考核工作概况、指标完成情况、评(扣)分结果、评(扣)分理由及依据等，用文字与表格相结合的方式，说明被考评单位相关指标的年度目标、实际完成情况、具体评分情况及评分依据。

评分报告报局办公会审定，由主要领导签字后，以正式文件形式统一于2014年1月31日前送市绩效办。

六、工作要求

各有关责任科室、单位和人员要高度重视绩效考评工作，明

确工作任务和目标，严格按照考评标准和程序，实事求是地开展指标采集和考核评价工作，要加强对各县区的指导督促和沟通联系，及时反馈有关结果，细化工作要求，切实做好考评工作，确保目标如期实现。

第五篇:水利局干部理论学习计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的要求，以学习贯彻党的十八大精神为主线，以稳中求进、开拓创新、有效引导、深化改革、科学管理为着力点，大力营造道路自信、理论自信、制度自信的良好氛围，营造解放思想、凝聚力量、攻坚克难、实干兴邦的良好氛围，把学习成果转化为谋划水利工作思路、促进水利工作的举措、领导水利工作的本领，切实提高推动水利科学发展、促进社会和谐的能力。

二、学习主要内容

全年的理论学习共分为“五个专题”：

（一）坚定道路自信，推动实践创新，坚定不移走中国特色社会主义道路

这一专题，要重点把握好四个方面的理论观点：

1、中国特色社会主义道路始终以经济建设为中心。

2、中国特色社会主义道路始终坚持改革开放。

3、中国特色社会主义道路始终坚持四项基本原则。

4、中国特色社会主义道路坚持经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总布局。

（二）坚定理论自信，推进理论创新，坚持用中国特色社会主义理论体系指导实践

这一专题，要重点把握好三个方面的理论观点：

1、中国特色社会主义理论体系是围绕探索和回答三大基本问题形成的系统完整的科学理论体系。

2、中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，具有与时俱进的理论品格。

3、在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。

（三）坚持制度自信，推进制度创新，为中国特色社会主义事业提供制度保障

这一专题，要重点把握好和理解三个方面的内容：

1、深刻理解中国特色社会主义制度的丰富内涵。

2、深刻理解中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。

3、深刻理解中国特色社会主义事业不断发发展，中国特色社会主义制度也需要不断完善。

（四）以改革创新精神全面提高党的建设科学化水平，努力把党建设成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心

这一专题，要重点在以下三个方面下功夫：

1、深刻认识全面提高党的建设科学化水平的重大意义。

2、全面理解加强和改进党的建设的总体要求。即：“一条主线”、“两个坚持”、“五个建设”、“四自能力”和“一个目标”。

3、准确把握新形势下党的建设重点任务。

（五）科学谋划，真抓实干，推进国际旅游胜地建设

这一专题，主要是理清思路，明确目标，抓好工作落实。

1、学习好《国际旅游胜地建设发展规划纲要》

2、结合各自工作实际，将《中共市委员会关于加快国际旅游胜地建设的决定》落实到实处。

三、学习要求及方法

各级党组织和广大党员干部要加强学习，将提高干部理论能力作为一项战略任务，从思想上高度重视，行动上积极参与。

一要理论联系实际。学习的目的在于指导实践，要把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，把学习的收获和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措、领导工作的本领，切实提高推动科学发展、促进社会和谐的能力。

二要发挥示范带动作用。各级党员领导干部要以身作则，带头学习，把更多的时间和精力放在学习上，努力成为学习型党组织和学

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 下一页