【摘要】 随着科技的bbs论坛为主要场所,由校内热点事件或国内外重大事件以及其它社会突发事件等引发的,当评论类信息发展到一定阶段,就会形成网络舆论。其制造主体一般是由bbs论坛上的活跃者群体或者与舆论客体有着密切关系的大学生群体组成。在bbs论坛上真正引导舆论的只占到了很少的一部分,他们往往充当了舆论领袖的角色,他们的思想和言论对大部分其他的bbs论坛浏览者会产生潜移默化的影响。
(三)舆论影响范围的广泛性
校园bbs论坛作为校园网络上的消息集散地和舆论场,是广大学生在第一时间内发布消息和获取校内外信息的地方,在校大学生对校园bbs上的消息和热点舆论保持着很高的关注度。因此当某个热点在校园bbs论坛上出现时,很快就会吸引大量关注的目光,关注者还会把网上的消息告诉身边的同学、朋友,引来更多人的关注,在校园中产生持续的影响。
二、高校网络舆论对校园生活和高校管理工作的影响
1.高校网络舆论的积极影响
高校网络舆论提供了思想交流的自由平台,有利于汇集意见,疏通矛盾,化解不良情绪。高校网络舆论使民意表达得到真实、充分的体现,成为广大学生自我bbs中加入强烈的民主意识与责任意识,宣扬健康的人生观、世界观、价值观,促成大学生推进网络社会可持续发展的观念,从而帮助他们懂得如何正确处理网络中的人际关系,形成良好的网上道德修养,进而培养自己健康的网上人格以及正确的判断能力。
3.建设校务网络公开制度等网络沟通渠道,提供良好的信息交流平台
通过在网络上公开校务活动,吸纳学生反映合理意见,能够促进监督;开通校长论坛之类的沟通渠道,实现学校管理者与师生的直接对话,消除级别限制,坦诚沟通,更有利于解决现实的问题。LocalhOSt
针对校园网络舆论现状,在理性分析的基础上,构建法治与德治相结合的双重规范机制,对于营造和谐网络舆论、建设和谐校园有着积极的推动作用。
促进大学生主体实现网络虚拟性与现实生活真实性的统一,还应该适当对大学生中存在的网上和网下的行为反差现象进行引导。保持网络虚拟性与现实生活真实性的统一,是锻造健康人格的需要,也是对自己对社会负责任的需要。
网络舆论引导是一个全新的课题。生活在网络环境影响之中的当代大学生,在拥有比前辈更多的资源条件和资讯选择空间的同时,也面临更加复杂的成长环境。面对大学生网络舆论的不断兴盛,在看到存在各种各样的问题的同时,也必须充分认识网络舆论环境对于大学生成长的有利影响,只有这样才能顺应发展趋势,以正确的态度对待大学生网络舆论行为,并以大学生可以接受的方式开展有效的网络舆论引导。
参考文献:
[1] 《大学生网络舆论特征及其引导》,王玲玲,《思想理论教 育》2006年05期
[2] 《网络舆论引导机制创新探析》杨琳瑜,《广西社会主义 学院学报》2009年02期
[3] 《网络舆论的特征及引导机制探析》王凤英,社会主义论坛网