浅议高校师资管理的经济学思考 |
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【企业联合搞项目开发,加强校际间合作。挖掘重点高校中的骨干教师、学科带头人的潜力,合理安排他们到普通高校去兼授课程、指导研究生、合作科研。充分利用高科技手段,与全国乃至全世界著名学府的教育系统建立链接,可以了解知名学者的研究成果,也可以利用教学名师的教学成果和课件。 人力资源的信息化不仅是对人事业务、工作流程的简单的计算机化或无纸化,而且也是对整体人事业务、工作流程的系统化。完善的、稳定的数据库资源可以供教务处、科研处等管理系统所共享,实现全面的人力资源管理功能,包括教职工人事档案信息管理、职称评定、年度考核、工资福利、请假管理等都可以通过校园网络进行人力资源共享。教师可以通过校园网查询自己的人事档案信息,并进行维护。 总之,高校要结合学校发展与建设规划以及教育行政主管部门对师资队伍建设的要求,认真分析师资队伍现状,找出薄弱环节,研究制订适合本校实际的师资队伍建设规划。让教师广泛参与学校管理,凝聚教师的合力。通过对高级人力资源的科学使用与管理,不断优化师资结构,持久激发教师的工作热情和创造力,为高等教育的持续教育健康发展造就一流的师资队伍。 【参考文献】 [1] 刘颖:行政事业单位人才管理中的帕累托定律[j].陕西青年管理干部学院学报,2003(2). [2] 周作宇:高校人力资源管理的几个理论问题[j].中国高等教育,2000(12). [3] 金江熙:高校师资管理模式与机制探析[j].教育研究,2006(5). [4] 张鹏、刘宇:对高校教育资源区域性共享的思考[j].教育探索,2006(11). [5] 郑勇:论柔性管理在现代学校管理中的利用[j].教育探索,2004(5).
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