| 网站首页 | 范文 | 演讲致词 | 汇报体会 | 总结报告 | 公文方案 | 领导讲话 | 党建工会 | 论文 | 文档 | 书信 | 
您现在的位置: 范文大全网 >> 论文 >> 法律论文 >> 正文 用户登录 新用户注册
试论侵权损害纠纷中死亡赔偿金的计算标准           
试论侵权损害纠纷中死亡赔偿金的计算标准
民一庭关于经常居住地在城镇农村居民因交通事故伤亡如何计算赔偿费用的复函》(以下简称《复函》)的精神一脉相承,《复函》规定,“人身损害赔偿案件中,残疾赔偿金、死亡赔偿金和被扶养人生活费的计算,应当根据案件的实际情况,结合受害人住所地、经常居住地等因素,确定适用城镇居民标准或者农村居民标准。”由于这种规定体现了社会正义的回归和理性的再现,近几年来,在很多地方法院中也有类似规定,如2006年江苏高院制定的《关于为建设社会主义新农村提供司法服务与保障的实施意见》,该意见明确规定,对于虽然是农村户口,但是在城市工作、学习、生活、经商、居住的受害人,应当认为其经常居住地和主要收入的来源地均为城市,有关的损害赔偿费用应当按照城镇居民的标准来计算。

上一页  [1] [2] 

  • 上一个论文:

  • 下一个论文:


  • 看了《试论侵权损害纠纷中死亡赔偿金的计算标准》的网友还看了:
    [法律论文]试论疏忽大意的过失与过于自信的过失刑罚区分之必
    [法律论文]试论扣缴义务人刑事的责任的几点思考
    [法律论文]试论我国涉食品安全犯罪中的定罪与量刑标准
    [法律论文]试论青少年犯罪预防研究
    [法律论文]试论商业贿赂行为
    [法律论文]试论我国保险纠纷业内调处机制的完善
    [法律论文]试论审判实务视角下的分居制度构建
    [法律论文]试论布依族习惯法的变迁与发展
    [法律论文]试论环境利益与环境权
    [法律论文]试论我国反垄断法对自然垄断行业的规制

    法律论文
    普通论文环境保护基本法律制度的完善
    普通论文中国行政司法监督的困局与出路
    普通论文人民法院提振司法公信力四策
    普通论文论公有产权的新模式——农民土地
    普通论文市场经济条件下形象权的民法保护
    普通论文关于“女大学生怀孕案”的事后评
    普通论文浅谈青少年犯罪的特点、原因和对
    普通论文论信托受托人的谨慎投资义务
    普通论文国际法渊源研究
    普通论文人民法院机构设置及审判方式改革
    普通论文简论未成年人附条件不起诉制度的
    普通论文财产刑委托执行制度要论
    论文
    普通论文[企业管理]试论高校教育中计算机信
    普通论文[免费范文]全方位审视内部控制(上
    普通论文[免费范文]联通分公司工会建家情况
    普通论文[今日更新]浅谈信息教育中的道德培
    普通论文[今日更新]基于工程项目的知识管理
    普通论文[电子机械]浅谈便携式心电监护仪的
    普通论文[经济论文]权益性金融工具会计与税
    普通论文[计算机论文]关于金融信息系统灾备中
    范文大全
    普通范文[范文大全]2009年学校食堂负责人述
    普通范文[规章制度]企业员工奖惩制度
    普通范文[演讲稿]门诊部主任竞争上岗演讲
    普通范文[范文大全]2011年元宵佳节祝福语大
    普通范文[调查报告]农村火灾有效预防工作调
    普通范文[演讲稿]大学生组织委员竞选演讲
    普通范文[范文大全]建筑安全管理工作的先进
    普通范文[先进性教育]先进性教育演讲稿
    演讲致词
    普通演讲[爱国演讲]2011爱国演讲稿"发扬雷锋
    普通演讲[竞聘演讲稿]机场竞聘上岗演讲稿
    普通演讲[会议发言稿]2010年教师节国旗下的讲话
    普通演讲[会议发言稿]第二届“唱响春天”卡拉OK
    普通演讲[主持词]庆祝第26个教师节暨优秀教
    普通演讲[节日祝福语]给死党的元旦手机祝福语
    工作范文
    普通公文方案[公文写作]安全与生命
    普通汇报体会[经验材料]云梦光明行-云梦供电公司经
    普通总结[工作计划]xx市先进性教育活动分析评
    普通总结[辞职报告]集团公司职员辞职报告
    普通总结[工作总结]2012年上半年县林业局工作
    普通总结[自我鉴定]大学生毕业个人鉴定材料
    普通汇报体会[征文演讲]高校学生活中的荣与耻演说
    普通汇报体会[心得体会]教师心理健康教育培训心得
    普通总结[工作计划]幼儿园极富责任的教师教学
    普通领导讲话[组织人事]在2011年全市组织部长会议
    普通汇报体会[心得体会]公安队伍教育整顿学习体会
    普通汇报体会[心得体会]组工干部“为什么、做什么