如何当好政协委员

我是一名教师，教书育人是我的职责和使命，虽然我满怀爱国之情，虽然我拥一颗忧国忧民之心，但从未想到过有一天自己也能直接参政议政。做好本职工作，多为国家培养人才，那曾是我最大的心愿。
2002年，我荣幸地被推选为  县　　届政协委员。政协就是*协商、民主监督的机关，但具体如何协商和监督？政协委员又是一个什么样的角色？我一无所知。在最初的激动过后，我更多的是诚惶诚恐，不知所措。
怀着忐忑不安的心情，我参加了政协会。宾馆、政府门前......到处悬挂的“向政协委员学习”、“向政协委员致敬”的大红横幅让我深深感到作为一名政协委员的光荣和自豪。在鼓乐队、花环队的簇拥下，我们步入会场，大会的严谨和隆重让我肃然起敬，热血沸腾。当庄严的国歌奏响时，站在委员中的我，禁不住泪水泉涌。那份激动那份自豪与骄傲又岂能用笔墨来形容。
聆听了领导们精彩的讲话和委员们的座谈讨论，我明白了政协的性质、职责和任务，明白了原来那么多得民心顺心意的被老百姓称赞的好事是政协委员们提案的结果，更明白了作为一名政协委员所肩负的责任和使命，这是党的信任，界别的委托，群众的期望啊。
“政协是舞台，委员是演员”，委员作用的发挥，直接关系到政协形象，关系到政协职能发挥的水平。政协会后，很长一段时间，我都在深深地思索：作为一名政协委员，该如何不断充实自己？该如何履行好自己的职责，如实反映社情民意，提出有益于人民的好的提案？
为解决这些问题，我翻阅了大量的资料、书籍，请教了一些老委员。我终于明白了，作为一名政协委员，光有热情是不够的，要做一名称职的、优秀的委员，首先应具有良好的*素养和履行职责所需要的相关理论和知识，那就要不断加强学习。说实在的，我们教师的职责就是教书育人，除非教学工作的需要，平时并不太注重*理论的学习。但自从当了政协委员，学习变成了一种动力、一种需求。我不仅学习了与政协相关的知识，还系统地学习了党的十六大报告及其规定的一些必读篇目、求真务实大讨论活动所要求的学习内容、十六届四中全会精神等等，通过学习，进一步增强了对“三个代表”重要思想的认识，树立了情为民所系、利为民所谋、心为民所牵的思想。
要做一名称职的、优秀的政协委员，更要有责任感。政协委员不仅是荣誉，而是代表人民群众参政议政的一份沉甸甸的责任。作为一名政协委员，就要如实反映社情民意，为党委、政府及时了解下情，指导工作提供第一手的资料，这是委员的职责所在，这也是群众的期望所在。决不能“只挂名，不议政”，更不能“只要荣誉，放弃责任”。我时时提醒自己，不要忘记自己的职责，不要忘记自己的使命。众所周知，这些年教育问题是大家普遍关心的问题，是一个社会性的热点问题。我是教育界推选的委员，就有职责、有义务如实反映教育界存在的问题。为了解我们教育战线的同志们的所思所想，在做好本职工作的同时，我利用工作之余深入广大教师中间，了解他们的想法，了解他们关心的热点、难点问题。在收集教师们的各种想法的同时，我还利用各种机会，如委员视察、召开家长会、家访等方式，了解社会各界对教育问题的看法和观点，对他们所提出和反映的问题进行认真整理，以便汇总写出提案。
做一名合格的、称职的政协委员，还要进一步牢固树立大局意识，把增强团结和维护稳定摆在

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