| 网站首页 | 范文 | 演讲致词 | 汇报体会 | 总结报告 | 公文方案 | 领导讲话 | 党建工会 | 论文 | 文档 | 
您现在的位置: 范文大全网 >> 论文 >> 免费范文 >> 正文 用户登录 新用户注册
人才与环境           
人才与环境
金森病”,无一不是一败涂地。

三、做好人才与环境工作的主要对策。邓小平同志早就指出:“建设四个现代化最缺的不是金融,不是技术,而是人才。人才是最关键的因素”。江泽民同志强调:“实现我们的宏伟目标,关键在人才。各个方面都形*才辈出,群星璀璨的局面,我们的事业就大有希望”。我们怎样以人为本,创造良好的人文环境,聚才兴业?随着经济全球化、信息化时代的到来,知识创新和技术创新已成为一个国家和地区经济和社会发展的源动力,而创新的关键在于所拥有人才的数量、质量和结构,营造好人才健康成长的良好环境。一是牢固树立人才环境意识,坚决破除一切不合时宜,束缚人才健康成长,不利于人才积极性、主动性、创造性发挥的观念、做法和制度,将优化人才工作环境、生活环境、人际环境放在人力资源工作更加突出的位置,不断提升人才环境的竞争力。二是善于使用人才、放手重用人才,为人才职业发展与自我价值实现提供更多的发展机遇、创造更为适宜的成长空间,形成鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好氛围。三是对优秀人才实行适度的待遇倾斜,体现人才的资本价值。四是以人为本,尊重人才、爱护人才、信任人才。五是要建立有效的激励约束机制,通过分配倾斜、岗位晋升、荣誉表彰,充分激发广大职工“忠诚事业、忠诚企业,爱岗敬业、岗位成才”的内在动力;六是要建立终身化、多元化、制度化的教育培训机制,通过大力开展各种形式的岗位培训和继续教育,不断更新职工的知识结构,提高工作能力,以适应企业转型、经济转轨、技术升级、用人转制、社会与人的可持续发展的需要。对于人才,工资、福利、待遇是重要的,但绝不是唯一的,他们更看重的是自身价值的实现与增加。就是哪里的政策机制对人才最具有吸引力,哪里的土壤和环境最适宜人才充分发挥聪明才智,哪里就能够凝聚人才、留住人才。因此,能否有一个广阔的发展空间,让人才的聪明才智得到自由充分的施展与增长,对于吸引人才、留住人才是一个十分重要的因素。绝大多数人才追求的是能够为社会创造价值,获得成功的机会,同时自身也得到发展、待遇得到提高。人才与环境的关系是什么?我们在强调人才要对企业多做贡献的同时,应怎样正确理解和满足他们工作、生活和心理需要?怎样为他们创造一个适应他们发挥作用的最佳的客观环境?这是摆在各级党组织和各级领导面前,要求我们认真对待并切实加以重视的实际问题。对人才要“不求所多,不求通才,但求所为”,结合企业实际,合理引进人才。如果引进的人才不结合企业实际,缺乏成本效益观念,重*轻能力、重数量轻质量、重眼前轻未来,不但实现不了预期的目的,还会造*力、物力、财力的浪费。我们迎来了人力资本的时代,人力资本包括技术创新型人才和职业经理人,人力资本的产生引发了企业资本的变化,因为它使知识成为资本,能力成为财富。

一要营造人才制度环境。“筑巢引凤”。“没有梧桐树,引不来金凤凰”。人才犹如候鸟,适者生存。

二要营造人才创业环境。使人才的能力得到充分显示,业绩得到社会承认,个人价值得到实现。

 三要营造人才人文环境。既要为人尽其才、才尽其用,又要以极大的宽容性允许失败,创造一个有利于人才发展的社会环境,给人才创造施展才华的舞台。

四要营造人才生活环境。要强化人性化管理,最大限度满足各类人才身心健康的需求和交流、学习、娱乐等社会需求,为人才创造安全、舒适的社会环境。做到“事业留人,环境留人,待遇留人,情感留人”。事业留人,就是要“能者上、平者让、庸者下”。把事业不断做大,为优秀的人才提供更大

上一页  [1] [2] [3] [4] 下一页

  • 上一个论文:

  • 下一个论文:
  • 推荐文章
    软件工程创新人才培养研究与
    农学本科人才培养与实践教学
    中职旅游专业培养实用型旅游
    模具专业“工学结合\校企互动
    西方哲学语境中人与环境关系
    对农学人才转型培养的思考
    建设类高职院校工学结合人才
    论国际经济与贸易专业外向型
    高职两年制旅游管理专业人才
    浅谈应用型外语翻译人才的培