| 浅析提高网络思想政治教育实效性的路径探索 |
|
|
|
BBS讨论区，使得学校学生缺乏一个平等交流的平台和窗口。千篇一律的理论内容，很难吸引青年学生的眼球难；而过多的一味说教，则极易引起学生的反感甚至抵触。
其四，一些思想政治教育网站更新周期过长。作为负责对学生进行思想政治教育的关注时事形势的思想政治教育网站，理应紧跟时势，及时更新网站内容。然而，当前不少思想政治教育网站的信息陈旧，内容冗长，更新不及时，甚至有的网站栏目及内容已超过五年，严重脱离当前现实，有的网站还出现了信息不正确的情况，学生很难找到感兴趣的栏目和信息，致使思想政治教育网站无人问津，更无法达到教育学生的目的，更难达到管理育人、服务育人的效果。
3．提高网络思想政治教育在实效性的路径探讨
上述情况说明了当前思想政治教育网站缺乏必要吸引力的原因，有必要从上述原因出发，在统筹考虑、全面推进的基础上，采取以下措施，进一步增强思想政治教育网站的实效性： 第一，加强思想BBS、通过网上企业招聘等方式来充分掌握学生思想动态，为开展工作提供依据。其次，思想政治教育网站要加强关对注热点问题的关注，紧跟形势。要通过新闻专题、热点评论、热点问题讨论等栏目的设置，把学生的关注点引导到特定的方向和问题上来，以淡化学生对负面问题的兴趣和关注，提高学生的思想认知。要根据BBS中舆论形成中的特点，把握好及时性与正面性相结合原则，避免让错误信息或者模糊的信息成为舆论形成的信息基础。可考虑采取的方法有：(1)权威对话法，专门邀请理论专家、管理干部到网上直接与学生对话。(2)广泛讨论法，就学生普遍关注的问题，引发大家讨论，其中组织骨干队伍在BBS上发布正面信息，在辩论中去伪存真，以理服人。(3)事实发布法，摆出事件的真相，论坛、QQ群、网络监控、网上交流、正面舆论引导等方面的骨干作用。
第二，探索以学生为主体的网上自我教育模式，提高学生自觉性。目前，中等教育及高等教育在教育体制、教育观念等方面还停留在传统的管理型教育水平上，队伍建设只注重以教师为主，没有调动学生参与自身教育的积极性，这种现象也广泛存在于网络思想政治教育中。必须认识到，网络文化已经对广大青年学生思想产生了广泛而深刻的影响，而由于大中专院校学生是社会中思想最活跃的一个群体，他们在接受传播者的信息时更注意主动的思考，独立的判断，有着自我教育的水平和能力，[1] [2] [3] 下一页 |
|
|
| |
|
上一个论文： 关于外汇市场交易制度的思考
下一个论文： 大肠癌组织RhoE、p53的表达及临床意义 |
|
用户登录 
新用户注册 