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浅析从人的全面发展思想的时代特征论人力资源开发理论 |
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| 浅析从人的全面发展思想的时代特征论人力资源开发理论 |
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2.提升人的主体性是人力资源开发的必然要求
人的主体性是人的本质的重要体现。所谓人的主体性，是指人在与客体相互作用中应具有的能动性。这种能动性主要表现在两个方面:一是从人对自然、社会的认识、利用和改造方面来讲，表现为人的主动性、自主性、选择性、创造性;二是从人对自然、社会的责任方面来讲，又表现为人的道德性、理智性、自觉性等。人的主体性是这两方面能动性的统一。在古代社会，由于生产力和科学实践不发达，人的自身的发展受到一定限制，再加上剥削阶级实行愚民政策，因而人的主体性受到抑制。随着科学技术的发展和社会的全面进步，人们逐步摆脱了以往的依附性和服从性，独立性、自主性、选择性不断增强，人的主体性越来越受到尊重。而且在现代社会条件下，随着经济、科技的发展，特别是随着知识经济时代的到来，在主体人的发展和客观对象物发展的关系中，人的发展越来越成为主导方面，即经济的发展主要依靠知识、科技，知识、科技的发展依靠人才这些都有利于并内在要求人的主体性的发展。人的主体性发展与马克思主义关于‘“每个人的全面而自由的发展”的思想也是一致的。人的自由发展，实质上就是作为主体的人的自觉、自愿、自主的发展。当代社会，人才成为经济发展的决定性因素，人的潜能的开发已成为人力资源开发的侧重点。而人的潜能的开发依赖于人的独立性、自主性、选择性不断增强，依赖于人的主体性的增强。
3.培养多层次、多元化的复合性人才是人力资源开发的最终目标
创新人才不仅仅是高级或精英人才，它既包括高级人才，亦包括一般人才，是知识经济时代对所有适合新时代经济发展需要的各种类型人才的统称。由此，可将创新人才分为精英人才、战略人才、管理人才、专业人才和普通人才。精英人才是指在经济发展和社会进步中作出贡献的拓荒者。他们通过对经济开发与科学研究的实践尝试和理论探索，开辟出经济发展与科学研究的新领域、新课题，创造性地提出新思路、新方法、新理论和新技术。譬如，以创造“微软效应”而享誉全球的比尔·盖茨以及诺贝尔奖金获得者都属于此类人才。这类人才尽管在数量上不可能很多，但其发挥的社会作用却是难以用数量来衡量的。战略人才其实是社会和经济发展蓝图的设计师。他们通上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页 |
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