从愿景到现实:文化的力量 |
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附小的不断跨越和腾飞。 [参 考 文 献] [1] 欧文斯.教育组织行为学[M].7版.窦卫霖,温建平,王越,译.上海:华东师范大学出版社,2001:271. [2] FULLAN M.Change forces:Probing the depths of educational reform[M].London:Falmer Press,1993:3. [3] 欧文斯.教育组织行为学:适应型领导与学校改革[M].8版.窦卫霖,温建平,译.北京:中国人民大学出版社,2007. [4] 赵中建.学校文化[M].上海:华东师范大学出版社,2004:32. [5] 萨乔万尼.道德领导:抵及学校改善的核心[M].冯大鸣,译.上海:上海教育出版社,2002:87.
[6] 汉森.教育管理与组织行为[M].5版.冯大鸣,译.上海:上海教育出版社,2005:79.
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