| 关于高校女教师三部门时间配置的现实存在与应对措施 |
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[ 论文 关键词]高校女教师 时间配置 应对措施
[论文摘要]高校女教师是高校教学、科研、管理工作中的一支重要力量，但由于其性别原因，高校女教师的时间需要在家庭、市场、闲暇三个部门之间进行配置，不同于男教师只在市场和闲暇两部门之 间进行配置。正确认识和把握时间分配的策略，让女教师的优势发挥 出来，帮助她们切实解决工作生活中的难题，将会提升她们的社会价值 ，有利于高校师资队伍的建设。 本文由中国论文联盟WWW.LWLM.COM收集整理。
高校女教师这个特殊的女性群体也存在着时间三部门配置的问题，高校是女性知识分子较为集中的地方，高校女教师作为特殊的知识群体，整体素质高，自我意识和主体意识较强，是高校教学、科研、管理工作中不可缺少的一支重要力量。相对于高校男教师的二部门时间配置 (即市场和闲暇)，高校女教师如何在三部门时间中进行合理配置，对于社会转型时期的高校女教师具有重大意义。
1 高校女教师三部门时间配置的成因
高校女教师三部门时间配置的事实决策服从于成本～收益分析。研究高校女教师的时问配置，不可避免地要涉及家庭，贝克尔认为家庭生产是 “将资本品、原材料和劳动组合起来，以清扫、喂养、繁育以及生产一些有用的商品”。家庭作为一个生产单位，它像一个追求利润最大化的 企业 一样，寻求 最有效 的劳动分工方式。
从 经济 学的角度来看，家庭内部劳动分工 的主要原 因是专业化。长期以来，人们普遍认为在一个家庭内部，由于生物学意义上的差别，男性在某种程度 上对于市场生产专业化，女性在某种程度上对于家庭生产专业化，专业化的结果使男性和女性成员因为分工而在各自的领域更有效率地进行商品生产。家庭的组合可以把男性和女性的劳动成果集中在一起，从而以较低的成本获得较大的收益，使得男女双方都得益。女性是家庭生产的主要承担者，这是家庭成员分工的传统结果。
高校女教师作为妇女的一个群体，尽管素质高、意识强、文化层次较高，但也作为家庭的一员存在 ，不可避免的要涉及家务劳动，事实也表明，她们仍是家庭生产的主要承担者，这就使得高校女教师的时间需要在家庭 、市场、闲暇三个部门之 间进行配置 ，不同于男教师只在市场和闲暇两部门之问进行配置。在区别与男性教师差别的基础上，从女性人力资源 发展 的角度出发，在约束条件。F追求自身利益最大化。
2 高校女教师时间配置现状
2．1 家庭生产时间
高校女教师的非市场时间包括家庭生产和闲暇时间。从家庭生产时间来看，家庭生产逐渐减少 ，这是因为生产力提高了，专业化生产增加了。人们把以前用于做家务的时问更多地用在别的方面，这对女性来说是一个很大的解放。家庭应用越来越多的他人劳动来代替自己的劳动，幼儿园和托儿所已经成为社区建设的一部分，各种形式对年老体弱的人的照顾也变得非常流行了。更为重要的是，由于婴儿死亡率出现大幅下降，女教师在繁育、喂养后代方面的负担大大减轻。
2．2 闲暇时间
高校女教师的闲暇时间正在增多，但与男教师相比，还是相对不足。在女教师的闲暇时间里，部分分配给休闲活动，部分分配给人力资本投资，即继续深造或业务学习。
休闲是 现代 人追求幸福的一个指标，高校女教师的休闲时间在个体、家庭、社区、社会等层面分配。从高校女教师个体的健康角度说，没有休闲，就没有个人的健康，身体总是处于高压之下，会产生亚健康状态；从家庭角度来看，现代家庭越来越少地承担社会生产的功能，而越来越多地承担着休闲生活的职能。大部分高校女教师的闲暇生活是在家庭中度过的，比如看电视、上网 、看报纸杂志、K歌 、美容，与孩子共 同玩耍 ，全家外出 旅游 度假，探亲访友，增加家庭成员互动的时间等；从社区角度来看，高校女教师会享用社区内的公共游憩空间，如绿地、花园、全民健身设施、文化和 体育 活动设施、会所等，进行适当的放松和娱乐活动；从社会角度来看，社会是每一个人最大的休闲活动场所，如随着“小黄金周”、“大黄金周”休假制度的实行，使得近几年休息休假时间不断增多，尤其是高校女教师寒暑假的时间，更成为她们休闲的好时光。
人力资本投资是属于时间密集型的，只有闲暇时间才能用来进行人力资本投资，因此 ，闲暇时间在某种程度上对人力资本投资具有决定性的作用。由于高校女教师的时间要在市场、家庭和闲暇三个部 门之间配置 ，相对于高校男教师时 间的两部门配置 (市场和 闲暇 )，用于家庭生产的时间的存在使得女教师的闲暇时间减少也就减少了其进行人力资本投资的时间。但是高校女教师并没有因为性别的差异而减少在人力资本投资方面的需求，现在高校改革不断深入，职称评定压力越来越大教学和科研管理不断 科学 化和创新化，学历提升的压力也在逐步显现，目前年龄在 30—45岁的女教师继续深造、业务学习的人数一年比一年多，她们继续深造的目标一般是硕士或博士，业务学习一般围绕高校教材更新改革、 教育 手段的方法改进等进行。一般来说，随着年龄的增大，知识资本投资越来越少，健康资本的投资越来越多。因为投资都要讲究一个效益，如果年龄大了以后再进行人力资本投资，她们后期的收益是比较少的，所以超过45岁的女教师人力资本投资的时间相对会降低。 本文由中国论文联盟WWW.LWLM.COM收集整理。
2．3 市场时间[1] [2] 下一页 |
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