| 浅论教师工作满意度影响因素重要性调查与研 |
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〔 论文 关键词〕高等学校 教师 工作满意度 因素分析
〔论文摘要)从工作满意度入手?探讨沈阳市属地方高校教师的工作满意度现状及其相关影响因素?以深入了解教师对本身工作的评价及工作的满意程度?进而为高校体制改革提供可参改的资料。
知识密集型行业的人才竞争?已经成为人们适应 经济 全球化 发展 的热点。高等学校作为高素质人才密集的特殊行业?如何吸收人才、留住人才?并能更好地发挥他们的能动性?已成为众多高校必须面对的难题。笔者结合自己的实际工作?针对沈阳市属高校教师工作满意度的现状及影响因素进行分析调查?并进而为解决实际间题奠定实践基础。 本文由中国论文联盟WWW.LWLM.COM收集整理。
一、工作满意度的研究现状
随着 现代 管理思想的逐步成熟?应用心 理学 家尤其是管理心理学家越来越重视工作满意度的研究。虽然有关工作满意度的理论可追及到19个世纪末与20世纪初(Freud,1922,E.L.Thonr dike,1892)?但直到20世纪30年代中期?才有了真正的工作满意度方面的研究。
国外关于工作满意度的研究大量集中于结构和影响因素方面?如V~的七因素论?Friedlan-der的三因素论?以及影响较大的Smith,Kendal&Hulin的五因素论。关于影响因素的研究主要探讨了人口学统计项目(指性别、年龄、文化、工龄、行业、工种、婚姻等因素)、组织规模、组织气氛、领导行为、职业声望、工作压力等心理与环境因素。(Afzalur Rahim,1982;Lmael Abu Saad&Richard E,1991;Willam H.Fonr,1962;Randy Hodsm,1985;John McCormick,1992)。
近20年来? 中国 的专家学者对工作满意度研究也逐渐开展起来。但对工作满意度的探讨多见于以组织管理中其他方面为主题的研究?专门系统地研究工作满意度的 文献 很少?并且基本限于工商 企业 范围探讨?对于高校教师工作满意度的研究则更少。教师工作满意度作为学校效能的一个重要指针?已经引起 教育 管理人员和研究人员的重视。陈云英、孙绍邦(1994)在对教师访谈和测试的基础上?[1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页 |
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