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当代大学生情感教育的缺失研究           
当代大学生情感教育的缺失研究
中,参加学生活动,避免脱离学生,只有增强大学生对老师的热爱,老师的思想政治教育才会产生理想的效果。
  2.4对学业、事业的热爱教育

中国论文联盟WWW.LWLM.COM整理。学校要注重培养学生对专业的热爱和对学业的投入,帮助大学生做到乐学、勤学、会学,对于他们走向工作岗位后形成牢固的职业道德具有潜移默化的作用。近几年,由于就业压力加大、招生工作改革、学生家长对专业的陌生等因素影响,有相当比例的大学生对自己所学专业不感兴趣,特别是一年级学生由于不适应大学教育而在考试中出现不及格现象,也由此失去了努力学习的动力,许多问题接踵而至。因此,做好大学一年级学生的学习引导和培育工作十分重要,从学习方法到专业内容,从专业成功毕业生介绍到著名教师介绍,从毕业前景到市场对学生的期望和要求,其专业老师和辅导员应该系统、耐心地给学生以引导,帮助其树立学习专业和在本学校读书的坚定信心和浓厚兴趣,一旦调动起来学生的内在动力,学生在以后的几年里才会主动刻苦地学习。加强大学生热爱学业和事业的教育还要紧密地和热爱劳动、尊重劳动的情感教育相结合,帮助他们克服好高骛远、眼高手低的现实通病,使他们真正成为社会主义现代化的建设者和接班人。
  2.5对社会、国家和家乡的热爱教育
  大学生是祖国的未来,是社会主义现代化的建设者和接班人,他们对国家、社会的感情和态度关系民族的兴衰。当代大学生的思想政治主流是健康积极向上的,即拥护党中央的领导、热爱伟大的祖国。但是也存在许多消极现象,如学生没有远大理想,心态不平衡,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”等,大多学生每天沉溺于花前月下和网络激战之中。许多大学生包括要求进步的党员对于中国历史、党史,尤其是世界历史掌握肤浅,对党的先烈和光荣革命里程尊敬有余而感情不足。一旦面临经济利益诱惑或不良思想影响,他们的政治立场和情感的稳定性就非常值得担忧。因此,必须改进大学生的思想政治工作,本着“与时俱进”的方针,突出公民意识和权利义务教育,突出遵纪守法教育,突出国家最高利益教育,切实改进教育方式和方法,紧密结合大学生思想实际和生活实际,提高教育效果,达到不断提高大学生思想道德水平的目的[5]。
  2.6对自己生命的热爱教育以及自身情感的修养
  胡锦涛总书记在中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育

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