| 几则初中物理实验的改进 |
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中国论文联盟*编辑。 摘要：本文通过几则实例，对初中物理实验的改进进行探索。
关键词：初中物理；实验改进
苏科版初中物理教材实验较多，有些实验看起来非常简单，然而在实践中要真正把它做好却不容易，有的演示实验效果差，有的实验受材料的限制，有的实验受天气的影响……这些将严重地影响教学效果,为此笔者对其中的一些实验进行了改进,收到了较好的效果。
1 声音具有能量的实验改进
八年级上册第11页图110中表明声音具有能量。将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在摇晃。对此实验我们先后在收音机、大功率功放喇叭前做过多次,尽管响度很大，但效果很不明显。对此我将实验进行了改进。
实验器材:脸盆，一只蜡烛，火柴，胶带，一只小鞭。
实验方法:①将洗脸的脸盆当成喇叭,将一只小鞭用胶带贴在脸盆内壁的中央，脸盆侧放并固定；②点燃蜡烛与脸盆成左右放置，学生前后坐次,脸盆口对着蜡烛，注意脸盆口切勿对着学生；③教师站在脸盆后,弯腰点燃小鞭，并迅速退后,只听到“啪”的一声，点燃的蜡烛迅速熄灭改进后的优点:可见度大,一次性成功,课堂气氛活跃,但一定要注意安全。
2 气体液化实验的改进
八年级上册第39页如图220所示,使气体液化的方式有降温和压缩体积。在演示压缩体积液化时,用注射器吸入一些乙醚,用橡皮塞堵住注射孔。先向外拉动活塞,当针筒中的乙醚液体消失时,再推压活塞,观察注射器中是否又出现了液态乙醚。该实验器材简单,操作方便，但该实验用的材料是乙醚,属于危险品。现在的危险品由学校集中管理, 乙醚不仅物理实验室没有,化学实验室也没有,市场上也买不到。为此笔者用酒精代替乙醚,效果一样。由于酒精量少,注射器小,可见度低,要提高可见度,可借助投影仪投影的方法。因为该实验所用的注射器是透明的,酒精也是透明的,为采用投影创造了很好的条件,但应注意演示前先对投影仪调焦,使液态酒精影像清晰。如果没有投影仪投影,也可将演示实验改为分组实验。
3 平面镜成像实验的改进
八年级上册第69页平面镜成像的实验中,如图336采用的是两个相同的围棋子，由于围棋子不[1] [2] 下一页 |
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