| 哈尔滨市未成年人思想道德状况调查报告 |
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是未成年人思想道德教育内容的重点与核心。 中国论文联盟*编辑。 4.注重自我，内心封闭
当问及“人际交往中，如果你和别人发生矛盾该如何处理”时，有23.6%的未成年人选择“不能处理矛盾”；当问及“生活中，如果遇到挫折或困难你的态度是什么”时，有35%的未成年人选择了“悲观、失望”；当问及“你与老师的关系怎样”时，选择“有明显距离，基本不做交流”的有175人，所占比例为30.8%，选择“关系对立”的有29人，所占比例为5.1%，二者所占比例之和为35.9%。调查问卷还显示：有25%的未成年人“经常有一种孤独感”，54%的未成年人“有很难找到好朋友的烦恼”。这些数据说明，未成年人在面对社会时，注重自我，内心封闭。
5.更关注个人利益
当问及“个人利益与集体利益发生冲突时，你认为应如何处理”时，回答却不尽相同。认为“个人利益无条件服从集体利益”的占26.3%，“集体利益为主，兼顾个人利益”的占41.2%，“个人利益为主，兼顾集体利益”的占23.4%，“集体利益无条件服从个人利益”的占10.1%。这些数据表明，多数未成年人认为当集体利益与个人利益发生矛盾时，应以集体利益为主，兼顾个人利益，这与集体主义原则的要求没有太大偏差。但当问及“你是否同意‘我为人人，人人为我’的观点”时，有53.4%的人表示“不同意”，说明这一代的未成年人在现实中更关注的是个人利益。
三、存在问题的原因
（一）不良社会环境的影响
社会不良环境时时刻刻地影响着未成年人，具体表现在：一是不良社会现象的影响。贪污受贿，拜金主义等社会丑恶现象，对未成年人思想具有极大的腐蚀。二是影视文化的负面影响。一方面各种宣传媒体制作、刊播的专题节目、公益广告贫乏，难与未成年人的健康发展需求相适应。据调查问卷显示：当上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页 |
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