| 对音乐专业《和声学》课程教学的思考 |
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要扎实统一,要将单一、枯燥的和声课要转化成生动风趣的和声课,完善扩展各种知识结构,增强理论学习,发挥整体功效,是改革和声教学的重要手段。其次,加强实践教学,把课堂内教学和课后的实践练习联系在一起,并加强学生学习的自觉性,这样能有效提高学生在和声学习中的实践能力。世界上任何事物都是有联系的,任何学习都无法脱离理论和实践的结合,和声学学习也一样,要在不断地创新和改革过程中,才能实现理论和实践的有机结合,达到应有的教学目的,获得良好的教学效果。
参考文献
[1]吴彪.和声教学基本理论、技能要领及问题的探讨[J].韶关学院学报, 2007, (11).
[2]王瑞年.对高师音乐专业和声学课程改革的思考[J].齐鲁艺苑, 2003, (3).
[3]孙维权.中国学生应该怎样学习和声[J].人民音乐
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