汉语中的“羡余”与对外汉语教学

　摘要：“羡余”是汉语的特点之一，它在语用方面有重要作用。在对外汉语教学中，教师可以利用这一特点来找到一种更好地解释生词和短语的方法，提高课堂的信息含量，学生通过对这一特点的学习也提高了他们的语言运用能力。
　　关键词：羡余；对外汉语教学；解释
　　
　　“羡余”是现代汉语研究中的术语，是赵元任先生在他的《汉语结构各层次间形态与意义的脱节现象》中最早提出的。翻开《现代汉语词典》可以看到“羡余”这一词条，它的解释是：（1）封建时代地方官吏向人民勒索的各种附加的赋税；（2）多余的。这两方面的解释都有一个共同之处，那就是“多余的”。潘先军（2010）对于词的羡余给出了这样的定义：所谓词的羡余成分，就是在单音节之外的复音词中，组成词的语素在语义表达上没有作用的语素。这些存有羡余成分的词，已经凝固为固定的词并收入词典，其“合法”身份是公认的、毋庸置疑的，可以说在词的层面上，只要语言单位为词就只存在羡余成分而没有冗余或赘余。由此观之，“羡余”它其实跟“多余”还是有区别的。从词的感情色彩上来看，“多余”是有些贬义成分涵盖在内的，语言中的多余成分也就是不必要的成分，是交际中不需要的。而“羡余”则是汉语的特点之一，这是汉语的需要，也是汉语语用方面的重要部分。
　　据说，各种语言中都有“羡余”这一特点，而且汉语比起其他语言还算少的。潘先军从词的角度给羡余下了定义，其实可以把这个定义扩大，不仅是词，还有短语，甚至句子都有羡余的成分存在。而且这些成分都是“合法的”，甚至是必须的。比如，很多人都爱举的一个例子“凯旋而归”。“凯旋”在《现代汉语词典》中的解释是“战胜归来”，它本身已经包含了“归来”的意思，而平时使用的时候，往往爱加上“而归”。还有人们常说的“大约&hell

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