从全国化学优质课大赛看化学课的引入


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从全国化学优质课大赛看化学课的引入

从全国化学优质课大赛看化学课的引入

学生和与会教师产生自然、优美、贴切的感觉，使学生感受到自然的美、生活的美，既陶冶了情操，又学到了知识，还提高了能力.
　　总之，在化学课的引入中，不管采用何种素材，我们都应注意：（１）自然合理.内容上要切实与本节课要讲的内容密不可分，切不可强拉硬拽，哗众取宠，为了引入而引入.（２）能引起学生的兴趣，使他们聚精会神地投入进来，在情感上与教师、教材贴得更近.（３）使学生初步了解本节课的教学任务，无论在操作层面上，还是在思维层面上，作好迎接挑战的准备.