| 试论大学物理实验教师的基本要求 |
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试论大学物理实验教师的基本要求
【摘要】文章提出做一名大学物理实验教师必须掌握好本专业的各科基本理论，以及各科的基本知识。能力上具有较强的动手能力、工作能力、分析能力、解决问题的能力和创新能力。同时要具有良好的语文基础知识和写作能力，有良好的口才、良好的素质。
【关键词】物理实验；传感器；单片机；计算机
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大学物理实验室是培养学生的场所，是教师科研重要基地，随着科技术的发展，实验室不断地引进先进的仪器设备，先进的仪器设备走上数自动化，给实验测量更加科学；更加准确。在新的设备不断走进实验室的情，形势喜人更逼人。这就要求实验教师必须具备超强的技术能力，熟悉和掌握各种新仪器的性能和原理及使用方法，为学生和理论教师提供技术指导。由此，大学对物理实验教师的技术水平及素质要求越来越高。要达到这一要求，物理实验教师必须具有以下几方面的知识和技术。
1 物理实验教师要有扎实的物理理论和数学知识
一个大学物理实验教师，就必须精通普通物理，即力学、热力学、电磁学、光学及近代物理的基本理论知识。在物理实验技能上掌握以下几方面的技术和方法：（1）掌握物理实验的常用方法：如平衡法、比较法、示波法、模拟法、补偿法、放大、干涉法、衍射法以及其他的测量方法。（2）掌握实验室常用的仪器使用方法；如：计时器、测温器、变阻器、电阻箱、电容箱、标准电感、电流表、电压表、万用电表、交直流电桥、示波器、低频信号发生器、数字频率器、分光计、光谱仪及常用的直流电源、光源等到常用的仪器。（3）掌握基本物理量的测方法，如：长度、质量、时间、热量、温度、压强、压力、电阻、电流、电压、磁场感应强度、光强度、折射率、电子电荷、普朗克常量等常用物量及物理参数的测量，以及数字化测量技术和计算机应用技术在物理实验中的应用。（4）掌握用不确定度的方法处理实验数据，会应用计算机处理实验数据的方法。在数学方面具有初等数学和高等数学知识。初等数学包括四则运算,代数的运算、三角函数、平面几何及平面解析几何等；高等数学要用到数学分析中的单变量微分、积分、全微分、常微分方程等。
对与数据处理直接有关的数学方法，如作图法、列表法，误差理论，回归方法、近似计算方法、算图等，也必须掌握好。
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