| 试论大学物理实验教师的基本要求 |
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> 作为许多数据处理方法的数学基础的级数、多项式，数理统计、傅氏分析、线性代数、数理方程等，也必须具备有较好的基础。
2 掌握电子技术的基本理论和基本知识
作为一个物理实验教师要求要熟悉或掌握电子技术的基本理论和基本知识。熟悉常用的基本器件的工作原理及特性参数；熟悉几种放大电路及电源。在技能方面要求掌握正弦信号的主要测试及放大电路静态和动态参数的测量方法；掌握电路放大倍数，最大不失真输出电压的测量方法及输入输出电阻频率特曲线测量方法。会分析电路，排除实验中出现的各种故障。掌握常用的电子仪器的使用，如电子示波器、信号发生器、万用电表、交流电子毫伏表及直流稳压电源的使用方法。
3 对传感器的基本要求
掌握常用的的传感器，如：电阻式、电感式、电容式、磁电式、热电式、压电式、光电式、及半导体传感器的基本原理，会应用仪器仪表结合不同的传感元件测量电压、功率、频率、长度、速度、温度、压力、流量等物理量。具有检测和控制系统设计的能力。
4 对单片机的基本要求
掌握单片机的基本原理及基本知识，会应用仪器仪表结合不同类型的传感器测量电压、功效、频率、长速度、温度、压力、流量等物理量。在实验技能上会开发新的实验内容，改进一些较落后的实验仪器的测量方法，提高实验的测量精确度。
5 具有良好的语文知识和写作能力
物理实验教师要教好实验课，不仅要精通本专业的各科知识，还必须要有良好的语文知识和良好的口头表达能力，才能教好物理实验课。物理实验的概念很严谨，因此要求实验教师要有良好的语言去讲解去表达，学生才能听得明白，才能理解实验中的物理概念及实验方法。同时教师要有良好的语文基础知识才能写出较好的科研论文。
6 物理实验教师要有较强的实验技能
作为一名物理实验教师在实验技能上要有较强的动手能力，会应用电子技术、传感器、单片机技术去开发新的实验内容，改进一些较落后的实验方法，提高实验测量的精确度。逐步把物理实验走上数字化、智能化的现代化测量方法。
物理实验测量后得到的数据必须要进行处理，才能得到实验结果。处理数据必须要掌握科学的处理方法，科学的处理方法是采用不确定度的处理方法。但用不确定的处理方法处理数据比较繁琐，对一些上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页 |
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