中等职业教育广告设计教学思考

　内容摘要：中国广告行业经过近几十年的迅速发展，取得了令人瞩目的成就。作为给社会培养输出实践型应用人才的中等职业技术学校广告设计教学如何开展？文章试从中等职业教育中广告设计教学的现状出发，分析不合理因素，提出关于加强和改善中等职业教育中广告设计教学的几点建议。
　　论文联盟WwW.LWlM.com论文联盟*编辑。　　
　　随着经济全球化进程的提高，市场机制进入精神生产领域。从经济、政治、科技、贸易、金融领域、人类资源领域到文化教育领域，国际间的竞争向更深、更广的层次拓展。生产文化产品的企业大量涌现，文化产业迅猛崛起，在社会生活和国民经济中的地位迅速上升。上世纪八九十年代是中国经济加速发展的时期，也是中国广告行业蓬勃发展的时期，广告设计成为炙手可热的职业之一，然而与广告行业的繁荣发展不相称的是：其一，从数量上讲，广告专业从业人员占广告公司员工平均比率偏低。人才短缺问题已成为许多广告公司发展的最大瓶颈；其二，已经从事或正在从事广告的人员中很多都缺乏系统专业教育的培养。许多原来学画画、学中文的转行后，大多是靠自己摸索或接受职业培训才逐渐了解，他们也迫切需要系统的专业教育。在此状况下，各类中等职业技术学校纷纷开设广告课程，中职教育的广告设计教学便四处开花，甚至有的达到相当成熟的水平，然而事实并非如此。
　　作为为社会培养和输出实践型人才的职业技术学校而言，职业教育的最终目的是培养具备综合职业能力和全面素质的，直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才，使之既有专业知识，又有实践技能。因此，职业教育应结合市场经济，突出实践性教学及技能训练，强调以培养技能型人才为本位的指导思想。现在，大部分从事广告设计工作的职教学生，毕业后应在第一线从事具体工作，但目前有相当数量的学广告设计的毕业生在进入社会后，由于其设计实践能力偏低，往往需要很长的时间才能适应设计实践工作，甚至是一些最基本的设计技能也要从头学起，这是极为不正常的，这给职业教育广告设计教学提出了一个严峻和值得深思的问题。
　　笔者从事职业教育广告设计教学工作多年，比较了解职业教育中广告设计教学运行的一些实际情况，通过借鉴国外广告设计教育的经验做法，本文提出了关于加强和改善职业教育中广告设计教学的几点建议。

[1] [2] [3] 下一页