| 英美文学研究与网络伦理文化 |
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不至于缺席或是格格不入(64)。他又指出单纯的英美文学研究会越来越边缘化，在整个英文文学研究范围中，其它地区的全球化视野会更加宽广，纽西兰、澳洲、非洲、印度东亚等以英文创作的文本会受到重视，放在文化研究的范围里，这些English studies更具全球化意义，他说；“Thefuture of literary study in the global university lies in a reconfigured Corn－parative Literature，This means a broadening to include the literature ofnon－European countries，features of cultural studies，forms of rhetoricalstudy and interactions with other art forms。”(64)。
1997年的一月号PMLA以文学教学为主题全面探讨文学教学与文化教学的取向。Biddy Martin在该专号
的介绍文章“Teaching Litera－ture，Changing Cultures”中，首先忧心过去二十五年来文化研究入侵美国大学的文学教育机制，是否威胁文学教学的纯粹性与主体性。Martin在以下的历史回顾中，指出文化研究与文化运作，帮助我们“expand ourpractices in new directions”(页7)。当为教育学者，we must providestudents with the historical and methodological knowledge necessary forreflecting on the condition论文联盟wWw.LWlm.com论文联盟*编辑。s under which writing becomes literature andfor using literary te 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页 |
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