| 浅谈中等职业教育 |
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单化，把枯燥的文字形象化的师资队伍。
二、重视学生心理教育
1.社会对学生心理的影响。首先，长期以来在人们的思想中有这样的一种观念，中职教育是次等教育，中职学校只有成绩差的人才去读，去读的都是差生，好学生进去也会变坏的，读了中职学校就不要想有什么前途可言了，所以造成中职学生的家长放弃了自己的孩子，学生本人对自己失去了信心，抱着混混的态度，失去了努力的动力和人生的目标。其次，社会的快速发展，电子产品的层出不穷，娱乐功能越来越强，网络游戏的暴力与诱惑，电视媒体的报道，让学生年轻纯洁的心，过早的接触到了一些社会上的不健康，负面的东西。这些对正在成长中的学生影响巨大，使学生失去了判断的标准，迷失了自我。一些不积极、不上进、不健康的思想冲突着学生的大脑。有相当一部分学生在学习生活中遭受了挫折，就选择了逃避，沉迷于虚幻的世界，在那里去追求成功与满足感和自信心，进而影响正常的心理发展。
2.家庭对学生心理的影响。首先，家庭教育是学生教育中一个相当重要的部分。学生很多特质养成，主要来自于父母的言传身教。目前中职业类学生单亲家庭的比例逐年增加，有的班级甚至达到60%以上，这就给中职类学校的教育带来了很大的困难。其次，家庭的教育存在在许多问题，很多家庭都是独生子女家长没有原则的溺爱；有的家长望子成龙心切就对孩子过于严苛；有的家长忙于工作，根本无瑕照顾学生；有的的家庭生活困难，使学生形成自卑、内向的性格。从而导致他们面对生活、学习以及人际交往等诸多问题时，表现的比较冷漠，不肯与家长、老师交流沟通。长期下来，有的学生就会走偏人生的方向，严重的还会出现 行为障碍。因此，父母必须时时重视关注孩子的心理发展及思想动态。
育人难，难在对学生的说服和诱导上。人的心理是一个非常复杂的东西，作为教师光有理论知识，没有实践能力，不能及时的洞察学生的心论文联盟wWw.LWlm.com理变化，及时的疏导，很难教育好学生。学生的心理问题已成为教育中一个非常突出的难题，值得每一个教育者去研究。现在教育部门、学校和老师自己都非常重视教师专业能力方面的培训，从而忽略了心理方面的研究。如果一个学生的心理问题得不到解决又怎么可能去期待他在各个方面有好的表现呢？我认为先解决职业类学生的心理问题是当务之急。教育部门和学校要重视对教师在 上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页 |
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