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高考作文阅卷之感想
高考作文阅卷之感想
和观点,而实际上学生作文呈现得更多的却是思维的低幼化。如“转身”就简单地理解为“向后转”,没有联想和发散思维,没有深度,要么只谈转身,却不谈为什么转身,转身后会怎样;如“距离”就只知道时间上的距离和空间上的距离,而想不到思想上的距离,心灵之间的距离等;
6.3重视素材积累和应用。“巧妇难为无米之炊”,一定要重视素材积累。阅卷过程中发现考生的素材主要来源于感动中国人物,这很好。其实教材也是积累素材的重要渠道,不可忽视。但更主要的是有了素材,如何应用?我发现很多考生只是素材的罗列、拼凑,不知道如何为自己的观点服务,致使作文缺乏深度。对于旧材料如何新用也是一个关注点,旧材料不是不能用,关键是要用出新意来,也就是视角要新。
总之,高考阅卷受益匪浅,但愿能给大家今后的作文教学有一定的帮助
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