浅谈中职学生计算机应用能力的培养 |
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浅谈中职学生计算机应用能力的培养
计算机技术是现代信息科学技术的基础,是信息社论文联盟http://Www.LWlm.cOm会的主要技术之一。计算机应用能力是信息化社会对劳动者的基本要求。在现代管理工作中,应用电脑可以极大地提高管理工作的效率,扩大管理的覆盖面,提高管理工作的精确度,加快信息交流的速度。中职学生熟练地掌握计算机基础知识与应用技能,就能为今后的学习、生活、工作打下坚实的基础,使其可持续发展成为可能。 一、培养计算机应用能力的重要性 1.计算机应用能力是新型劳动者必备的技能 当今信息化时代,计算机不仅成为了人们工作、生活中不可或缺的重要工具,同时还改变了人们工作和学习的方式,对计算机信息处理技术基本知识和技能的熟悉和掌握已经成为胜任本职工作、适应社会发展的一个必须具备的条件。所以,具有计算机应用能力,并且具有不同层次的计算机应用能力,已经成为劳动者进入就业岗位的必须要求。这不仅是信息社会对劳动者提出的要求,也是职业教育培养与社会发展相适应的新型劳动者的必然趋势。计算机基础知识及操作不仅是一门实践性比较强的基础学科,也是一个应用领域很广的工具,只有较全面地掌握了计算机基础知识和操作技能,才有可能为你就业带来更多的机会。编辑:www.ybask.Com 。
2.中职学生计算机应用能力状况分析 相对于普高学生,中职学生在文化素质方面比较低,大部分学生与计算机的接触十分有限。有的学生在初级中学阶段学习过一些简单的计算机课程,具有一些基础的计算机理论知识,但是在实际操作水平方面还很欠缺。中职生源的计算机知识以及应用能力基本还处于起步水平,在这种状况下,作为中职学校的计算机老师,首当其冲应该做的就是如何调动学生学习计算机的积极性,激发他们的学习动机,培养他们学习计算机的兴趣。针对于这种现状,让学生学会具体的应用、维护、组网和简单设计是完全做得到的,因此专业培养目标可以定位到面向基层岗位,培养掌握计算机基础知识和基本技能,并具备“一技之长”的初、中级应用型人才。中职学生就业主要优势表现在工资等费用低,相对稳定,心理期望值不高,可以降低企业成本,有较好的性价比。 二、培养计算机应用能力的策略 1.增强教师的动手能力,提高学生的计算机应用能力 比如 [1] [2] [3] 下一页 |
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