| 如何从高一开始训练高考英语作文 |
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，我要求学生将这几种句型放在桌面上。写每句话前都要看看他们，仿照着写。
到了高二，学生们学习了定语从句和名词性从句，就可以要求他们写从句了。先是写出两个简单句，再让他们把简单句合并成从句，如：
（1）The boy is singing a song.
He is my best friend Tom.
接下来请同学们把这两个句子合并成一个复合句：
The boy that/who is singing a song is my best friend Tom.
通过这个例子指出关系代词that、who的用法。
（2）再写两个简单句：
The book is interesting. I bought it yesterday.
接下来请同学们把这两个句子合并成一个复合句：
The book that/which I bought yesterday is interesting.
通过这个例子指出关系代词that/which的用法。
（3）变化活动:进一步给出几组简单句，让学生试着改为复合句。整理：WWW.YbAsk.COM 。
The pen is new.I''m writing with it.
The girl is my younger sister.She is talking to Tom.
通过这些练习指出，定语从句中介词可提前到关系代词前面的情况，同时指出介词后面不能用关系代词that.
（4）深入活动
给出一些例子：This is the best film that I have ever seen.
Mike is the only student that was invited to the party.
指出只能使用关系代词that的情况和不能使用that 的情况。
对于名词性从句也用相似的方法。在每次写作是要求学生一定要用从句直到他们能够流利地写出来。
高三一轮复习的时候，要求学生写出含有一般过去时、一般将来时、现在或过去进行时、现在完成时 等形式的句子。例上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页 |
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