英语教学
根据全新的硕士生培养方案,畜牧兽医、生物技术相关专业的硕士生专业英语课程改为“科技英文写作”。教学内容由原来的专业文献阅读和翻译改为科技论文的写作。为此,我们编写了《科技英文写作讲义》;2005年以来先后进行了3个期班的教学实践,共约150名硕士生选修了这门课程。考虑到研究生将来要进行毕业论文英文摘要的撰写,以及向国外的科技刊物投稿发表研究论文,该课程的教学主要突出讲授了畜牧兽医(含生物技术)类英文论文的特点、格式、各部分撰写要求、常见句型以及向国外刊物投稿的注意事项等,特别是对论文的题目、摘要、引言、材料和方法、结果、讨论等核心内容,结合实例进行了详细讲解。选修了该课程的研究生撰写英文论文的能力得到了较大的提高。
2.2 本科生专业英语教学
本科生专业英语教学是本教改项目的重点研究内容。按照新的培养方案,并考虑学生的综合英语素质,从2004级开始,动物科学、动物医学、生物技术三个本科专业正式开设专业英语课程。
3 教学大纲和教材体系建设
首先,编制教学大纲。整理：WWW.YbAsk.COM 。
过去虽然进行过专业英语教学实践,但是专业英语没有正式列入本科生培养方案,没有教学大纲。现在,作为培养方案规定的课程,必须有科学的教学大纲来指导教学。针对三个专业的特点,分别编制了《动物科学专业英语教学大纲》、《动物医学专业英语教学大纲》和《生物技术专业英语教学大纲》,经学院学术委员会讨论通过,使专业英语教学有了完整的教学大纲体系。
其次,创新教材体系。最初,分别选用《动物科学英语》(张贵学,郭益凤主编,哈尔滨工程大学出版社,2003)、《兽医专业英语》(朱兴全主编,中国农业出版社,2003)、《生物技术英语》(郭益凤,孙兴参主 编,哈尔滨工程大学出版社,2003)作为基本教材。但是,现有教材或教学参考书仅限于阅读和翻译的模式,例如,给出一篇文章,列出生词,分析几个难句,最后附上参考译文。迄今国内还没有畜牧兽医和生物技术方面的英语听力教材出版。我们组织人员编写《畜牧兽医英语听力教程》,成功申报国家规划教材,即将由中国农业出版社出版。该教材包含22个单元,文章均选自英文原版教材或期刊文献,内容涉及动物遗传育种与繁殖、动物营养论文联盟http: 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页 |
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