浅谈教育信息化带给英语教育的新变革

  随着改革开放和对外交流的不断深化，英语教学在我国各个阶段的学习中都占有重要的地位。尤其在最近的十几年里，英语学习不断呈低龄化和职业化的趋势，很多小学甚至学前班儿童就开始了英语启蒙教育。而分门别类的行业论文联盟http://*英语也在高等教育或者职业教育中占有相当大的比重。值得注意的是，虽然英语学习的投入较大，但仍有很多学生陷入了听不懂说不出的困境，难以达到正常交流或者工作需要的要求，“费时低效”的问题不容忽视。本文尝试从教育的信息化背景入手，探讨英语教育在新时代面临的新变革，以期促进英语教育的效率和效果。
　　我们生活的时代经常被称为“信息时代”（InformationAge）。以互联网为依托的各种信息技术层出不穷，迅猛发展，使交流变得越来越容易，也使整个世界变得越来越小。“全球化”成为这个时代的代名词。更重要的是，这些新技术不断被普通民众所认识、所接受、所应用，使得大家的生活、工作、学习模式发生了天翻地覆的变化。不可避免地，教育也接受了信息技术的洗礼。编辑：www.ybask.Com 。
从40年前的计算机辅助教学（Computer Aided Instruction），到后来的多媒体辅助教学（Multimedia Assisted Teaching），再到今天流行的信息技术辅助学习（Technology Enhanced Learning），我们可以看到教育信息化以及教育技术化是现代教育的必然发展趋势。可以说，伴随着日新月异的技术发展，已经使这些技术不断深化和应用，我们已经步入了一个新的教育体系。而这些新趋势也给英语教育带来了一系列的新变革。
　　一、教育环境的变革：从教育信息化到教育平等化
　　电脑和互联网的应用和普及对我们每个人都影响深远。很多人都在感慨互联网带给了我们便捷、信息、服务等，而实际上，很多人并未意识到互联网带给我们的最大礼物是——权力（power）。由于网络以及相关的信息技术，我们从一个“只读时代”（read-only age）过渡到了一个“读写时代”（read-write age），个人能力及影响得到极大的提升。以前大部分人仅仅是

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