高等学校经济责任审计作业系统的设计

　随着高等学校筹资渠道的多元化,国家财政对高校的投入和学校自筹经费不断增长,高校的经济活动日益复杂,新的高校财务会计制度等法规相继出台,为适应其内部管理的需要,提高财务工作效率,高校财务核算大都进行会计电算化改革,采用财务软件进行会计核算。财务核算工作中出现的一系列新变化,对高校内部审计工作提出了更高的要求,在这种背景下,开发高校内部审计软件,提高内部审计效率,已成为高校内部审计工作的当务之急。
　　
　　一、高校内审软件的现状分析
　　
　　倪惠明在阐述高校内部计算机审计现状时认为:一是审计人员计算机应用水平不高,人才优势没有充分发挥,目
　　前制约高校计算机审计发展的主要原因是审计人员的计算机应用水平偏低;二是计算机审计处于分散摸索和浅层次运用上,由于专业审计软件的使用范围还不广,计算机在审计中的运用有很多是用通用的办公自动化软件,即运用Word 文字处理软件编制审计计划、审计总结及审计报告等综合类底稿,运用Excel 制表软件或Access、VFP 数据库软件进行筛选、排序、试算平衡、编制审定会计报表等。编辑：www.ybask.Com 。
由于各单位分散摸索,缺少总结交流,造成总体计算机审计水平不高,计算机辅助审计基本停留在浅层次运用上。
　　李荣珍认为目前高校审计软件应用状况与高校审计实际工作需要脱节,由于目前的高校审计软件基本是软件开发公司在企业版审计软件的基础上稍作改动而成,所以其功能侧重点还是企业审计的套用,与实际工作需要严重脱节。例如,目前在高校中的财政拨款项目经费要求按照预算执行项目支出,要评价预算的执行情况,要将实际执行数据与原预算计划数据进行对比分析,但是在审计过程中,会遇到项目预算支出明细与会计科目相脱节的问题,在审计软件的设计中就应该考虑到高校管理的实际需要,增加相应的功能,以利于提高高校的审计工作质量。
　　长期以来,学校领导较注重国家审计,对高校内部审计工作不够重视,而审计软件供应商出于商业利益考虑,致使高校审计软件特别是高校经济责任审计软件研发应用领域几乎是一片空白。同时,开展计算机审计不仅要求审计人员有丰富的会计、财务、审计知识和技能,熟悉财经法律和其他的审计准则,而且还必须掌握计算机知识及其应用技术,掌握数据处理和管理技术。

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