| 我国电化教育诞生的标志性事件考证 |
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曾提出“社会教育亦为今日急务”,在实施中宜配以“有益之活动画影画”,并在“全国临时教育会议”开会演说中再次提出“社会教育”的问题。[3]后来蔡元培更进一步提出:运用电影来提高我国民众的素质是一种切实可行的办法,“有大用处”。蔡元培的讲话虽然不属于电化教育事件,但是“从学理层面开启了我国有别于国外视听教育的电化教育学术思想的雏形”,[4]从而构成了电化教育的理论基础。
二、标志性事件发生时间的考证
从图2的照片可以看出,当时金陵大学的新校址上第一座教学大楼——东大楼刚刚落成,楼前还堆满了建筑材料。也就是说,在大楼建成时就已经有了校园电影的专用放映场地。我们可以用这座大楼落成的年代来表明标志性事件发生的时间,进而作为我国电化教育诞生的时间依据。
金陵大学正式建立于1910年,是由原南京汇文书院与宏育书院(1907年,基督书院和益智书院合并组成宏育书院)合并而成,校址设在位于乾河沿的汇文书院旧址。来源：Www.Ybask.Com 。
因为合校后学生人数增加,校舍紧张,于是当年在鼓楼西南侧购买2340亩土地兴建新校舍。
耶鲁大学神学院图书馆玛莎·斯莫利(Martha Smalley)女士通过对馆藏资料的整理,出版了一本有关中国教会大学的专集——《神圣殿堂——旧中国的基督教大学》(HALLOWED HALLS—Protestant Colleges in Old China),其中有一幅由纽约建筑师凯蒂.X.克尔考里(CADY.X.CRECORY)设计的金陵大学最早的规划图,[5]与南京大学档案馆保存的图纸完全一致(如图3所示)。 1. 东大楼落成时间的不同观点
关于东大楼落成的时间,有各种不同的说法,归纳起来主要有:1912(1913)年、1915年、1917年、1925(1926)年,等等。对此,我们作了详细的考证。
观点一:东大楼建成于1912年
在南京大学高教研究所编著的《金陵大学史料集》中,有节选自《金陵光》民国2年4月第一期的史料(如图 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页 |
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