| 抓好中学生心理素质教育 |
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些我们都不要去评价其好坏，因为任何人都可以有自己的想法，我们要做的就是鼓励并满足健康向上的，引导和转化不良的，使他们拥有利于身心发展和学习的心理素质。
把爱出风头和“好显示”的心理转化为学习的动力。这样的学生处处都想展示自己优势的一面和高人一筹的能力，以博得众人的仰慕，师长的赞赏，个别人甚至贬低别人或以别人的错误来抬高自己。因此，我们既要满足他们的这种心理，又要适当给“浇点冷水”，让他们知道自己也有短处，也有不如人的地方。学会生活、学会做人、学会学习才是我们的最终目的。
素质教育的一个重要目标是培养全面发展的人，而良好的心理素质是全面发展的人中的必然要素，并且，良好的心理素质是促使人全面发展的前提。故而，素质教育目标的实现在很大程度上取决于心理健康教育的成败。在竞争激烈的今天，健康的心理和良好的应变能力显得尤为重要。素质教育的实施是中华民族腾飞的关键，而心理健康教育是素质教育中的重要一环。为此，我们必须对学生的心理健康教育引起足够重视，以培养全面发展的一代新人。
雨果说：“世界最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”教师用无比宽阔的心灵，用真善美开启了无数幼稚的心灵上一页 [1] [2] [3] [4] |
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