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浅析心理学在多媒体课件设计中的应用
浅析心理学在多媒体课件设计中的应用
注重“双向交流,师生互动”。
总之,计算机多媒体在教学中的运用是全方位的,它为学科教学辟了非常广阔的领域。多媒体以其技术优势,必然在未来教学发挥极大的作用。教师作为学生的知识建构的辅助者,有责任为学习者创造良好的学习条件和环境,激发学生的学习动机、提供合理的学习策略,从而促进学习者的学习。因此要教师在课件设计中,要充分考虑学习的心理特点,充分发挥多媒体的技术优势,全面调动学生的各种感官器官,让学生置身于课堂的教学情景中,从而激发学生学习的兴趣,树立起学习的信心
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