摘要：社会的企业服务，开发新型的信息产品，赢取更广阔的发展空间。
3.3 图书馆员之间施行轮岗。图书馆员也有不同的分类，有的是学科馆员，有的是咨询馆员，有的是技术馆员。因此，图书馆员之间的轮岗应该在同类型的馆员岗位之间进行。但是由于学科馆员的特殊性，其对某门学科知识的掌握具有不可替代性，这类馆员不必进行轮岗，但应该把严考核关，实行定时考核制度。结合员工的职业规划，对有能力的馆员进行岗外培训，培养其岗位之间的兼容性。
3.4 定期组织相关信息安全知识、法律法规知识培训。自从我国加入wto后，施行的制度正在越来越接近国际，依法从事，是开展工作的有力保障；网络环境中，信息资源分散于各个角落，要对信息资源进行有效的开发，可能有的就会涉及到版权保护，有的可能就关系到了国家安全，在互联网时代对图书馆员进行这方面的培训是很有必要的。
参考文献：
[1]李松妹.现代图书馆管理概论[m].北京图书馆出版社.2007年6月：71-73.
[2]郭庆光.传播学教程[m].中国人民大学出版社.1999年11月：250-251.
[3]李松妹.现代图书馆管理概论[m].北京图书馆出版社.2007年6月：88-90.