、学生家庭、教育捐助者共同承担。那么成本的承担者就会要求资金的支出能够更加有效率;对于基于绩效的财政拨款,如专项拨款、科研拨款等,在评估结果上提高经费的使用效率也是很重要的一个环节。进行财务绩效考评不但能保证优势学科的教学研究水平不断提高,还能促进高等学校办学与社会对人才需求的紧密结合,从而避免经费投入的过度分散而造成使用效率低下的问题。因此,作为提供准公共产品的高等学校,不仅要注重社会效益,还必须按照市场经济规律,注重资金的使用绩效。

六、结束语

我国现行的高校财务制度存有众多不合理之处。高校财政拨款方式的粗放、远期管理目标的缺位、现有财务信息的欠客观性等已经极大地妨碍了高等院校的可持续发展。突破原有财务制度的原则,建立符合时代和社会要求的新型高校财务制度势在必行。建立高等院校财务拨款委员会、拓展高校财务目标、将权责发生制引入高校财务体系、改进高校会计报告体制,以及建立基于财务综合绩效考评的高校财政拨款机制方能有效提升教育资源的合理配置,也是改革我国高校财务体制的必由之路。

【参考文献】
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[2] 中华人民共和国会计法[s].全国人民代表大会常务委员会九届十二次会议1999年10月30日修订.
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