［摘 要］ 随着审计准则的全面修订，企业各类业务活动的主要流程来设计，可适当设计一些“陷阱”供实验者进行风险识别与评价。通常，被审计单位的会计基础资料来自于同一高校的会计模拟实验资料，时间跨度仅为一个月，必须根据年报审计的需要适当地延展至一年，如对于一些适合运用分析程序的项目可适当补齐全年数据；对于有必要做截止测试的重要项目，应补充年后一定时期的数据；对于需函证的应收账款，应补充客户资料，保证抽样技术的运用；也可根据近期的一些重大审计案例通过适时补充会计报表附注、期后事项、其他信息等方法，更新实验资料，增加模拟实验的课程内容的容量，让实验更仿真、更务实。
其二，引入考试辅导教材——审计［ｍ］． 北京：经济科学出版社，２０１０：２７９－３２５．
［３］ 顾正娣，李晓东． 审计模拟实验教学探讨［ｊ］． 财会月刊：综合版，２００８（６）：８３－８５．