从成本收益分析的视角看高校人力资本管理 |
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摘要:高校承担着培养高素质人才的重任,如何提高企业中的成本收益分析方法,将其运用于学校人力资本研究,从而指出高校人力资本管理的相关对策。 关键词:人力资本 成本 收益 能本管理 “人”是各种组织中最重要的因素,任何组织离开了“人”都无法运转。但是“人”一开始并没有被视作为资本,而只是各种组织为了达到目标的工具。人力资本理论最早产生于1960年,美国学者舒尔茨在美国企业中的成本收益分析法对于高校人力资本来说有一定的借鉴意义。只有将人力资源作为资本进行投资和管理,才能实现人力资本的价值。然而,高校的人力资本又有自身的特殊性,如劳动时间的模糊性、成果鉴定的复杂性、价值实现的间接性等,必须把充分发挥人力资本的能力作为关键,使其价值得到最大化的体现,才能最终实现培养高素质人才的教育目标。 参考文献: [1]戴万稳.人力资源资本化视角下的企业部门绩效评估模式研究[j].管理学家学术版.2010,(6):30-31 [2]贾晓菁,杨剑.企业人力资源管理的成本—收益评价[j].经济师.2006,(2):151-152 [3]宋光辉.教育活动的交易成本与收益分析[j].西南民族大学学报(人文社科版). 2005,(12):186-187
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