文有附件,它与正文构成一份完整的文件。附件有两类,一类是补充说明主全主要内容的附件,实际上主件就是因为它才制发的,其名称作为事由写进标题,直接附在主件之后。一般发布、转发、印发、批转的公文,大都如此处理。
8、印章。
公文一律加盖印章(有特定版头的普发性文件除外)。印章要和落款的名称一致,盖在机关名称和日期上,要求上下压正文,下要骑年盖月。
用印的一页,如无正文文字,要在开头用括号注明:此项无正文。
9、抄报、抄送机关。
公文除主送机关(阅处)外,还需要送有关机关或领导人(阅知)的,要在文件末写上抄报、抄送机关名称或领导人姓名。“抄报”是送本机关所属上级机关、领导,“抄送”是送平级或下级机关的。一般标在末页“主题辞”下方。
10、附注。
即附带说明的事项。
以上十部分构成公文的主体,其中前六项必有,后四项看情况需要不需要。
附加标记,又称版式,是公文主体之外构成文件必不可少的部分。
1、版头。
版头,由发文机关全称或规范化简称加“文件”二字(或加括弧标注文种名称)组成,用大字居中印在文件首页上端。另一种是用于公函的,只印上机关名称,叫名头。文头、名头都有大字和横线一起套红印刷,所以称“红头文件”,日用文书的版头原不套红,俗称“白头文件”。党的机关的公文版头,间隔红是一条当中有五角星的横线,政府部门只有一条横线。
2、发文字号。
3、秘密等级。
机密公文分“绝密”、“机密”、“秘密”。标注在首页左上方份号下面。
4、紧急程度。
公文处理的时限要求,以紧急程度的标记来区分。紧急公文应分别标明“特急”、“急”。一般的可不标。标在秘密等级之下。
5、主题辞。
“主题辞”,由反映文件主要内容的规范化名词或名词性词组成的。由发文机关从《主题词标引参考表》上按条目选取词汇嵌成,也可以拟写。标注在末页下部、抄送范围上方。
6、印发标记。
有些公文在文末要标上印发情况,即印制份数,承发单位,印发日期等。
四、公文制发程序
1、草拟。
公文的拟稿工作一般是谁主管的事,谁拟稿。重要公文由领导人亲自草拟或主持草拟,一般公文由秘书部门或业务部门草拟。草拟公文应当注意遵守《办法》、《条例》中关于内容和形式的规定。拟稿过程中征求意见、讨论修改,要在标题下注明“初稿”、“征求意见稿”或“讨论稿”;拟送领导签发的叫“送审稿”。
2、审核。
“送审稿”在提交讨论和领导人签发之前,要由机关的办事部门认真作好审核把关工作。审核的重点是:是否需要行文,公文的内容、文字表述、文种使用、格式等是否符合本办法的有关规定。不符合要求的要重新草拟、修改。审核中如认为符合上述要求,要写出明确的意见,送领导人签发。
3、签发。
审核合格或讨论通过的公文,要有签发手续。各级国家行政机关党的机关发出的重要公文,由机关或党委主要领导人签发。一般事务性的可由主持日常工作或分管该项工作的负责人签发。有的公文,可由被授权人签发。联合行文,要由所有联合发文单位的领导人会签,每人都要在签字之下注明自己的签发日期。联合行文如果意见不一致,要如实反映双方的意见,否则可以不签。
4、缮印。印好的文件还不能立即封发,在校对确认无错误遗漏之后,加盖公章。铅印的公文可在印刷时用印模加印公章。复制的副本不盖公章。
5、归档。
公文在盖章后为正本,制文机关要留下一式二份或三份,连同定稿和有价值的修改稿立卷存档。草稿和一般修改稿,不存档。
五、公文写作总的原则和要求
1、内容方面的基本要求。
①符合实事求是的思想路线。
②符合党的方针政策和国家的法律政令。
③符合本机关的职权和责任范围。
④符合保密原则。
2、形式方面的注意要点。
公文的文字形式,既要正确地传递发文所要表达的思想、信息,又要特定的接收者最易领会,还要表现出适宜的礼仪。
①开门见山,重点突出。整体上观点鲜明,主题显豁,使读者易于明白。
②结构严谨,条理清楚。公文结构,要适应高效实用和读者最易接受的特点,一般采用单线结构,要注意因由明显,接榫紧密,线索清晰,特别是要注意条理性,条文化,可以采用小标题分层分条开列的方式。
③语言简明通顺,规范、得体。公文语言要求简明通顺,规范化。要正确使用现代汉语标点符号。要熟悉它的语言材料体系,正确运用公文用语,特别是恰当地运用其中的礼貌用语和结构用语。
结构用语也有三方面:其一是开头,如行文根据是上级政策、法令、决定,多用“遵照”、“按照”、“根据”等。如是实际情况,可用“由于”,如是动机目的,则多用“为了”,如申述已知事由,多用“对于”、“关于”等。其二是过渡用语,在陈述情况,说明因由,提出依据之后,用来引出措施、办法、决策、建议等,多用“据此”、“因此”、“对此”、“为此”等。其三是结尾用语,如“特此通知”,“此布”,“是否有当,请指示”,“当否,请批示”,“如无不妥,请予批准”,等等。
第三方面,写公文用语要确切、通俗和简练。确切最重要,是指准确恰当,含义确定,只能有一种解释。要运用词汇的直接意义,不要用象征义、譬喻义、言外之意等。少用形象化的语言,避免用词不当,摈除模棱两可的词语,象“大概”、“可能”、
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