小学三年级科学下册教案 |
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学生发表自己的观点。 积极寻找解决问题的不同方法。 从多角度认识问题。 学习对自己的行为进行恰当的评价。 促使学生认识,沙与豆并没有发生本质特征的变化。 油与水的混合 出示一杯水,一杯油,设问,将它们倒在一起会怎样? 先将水倒入试管再将油倒入试管。 设问:有什么办法将它们充分混合在一起呢? 将水和油充分混合在一起。设问水和油的混合物是怎样的? 创设问题:你有办法将水与油的混合物分离开来吗? 静止一定的时间,让油和水分离开来。 让学生观察分离出来的油与水有没有变化? 学生猜测、判断。 观察试管中的水和油。说明见到的现象?(油和水明显地分为上下两层) 说说自己的方法。 说明见到的现象? 小组讨论,说明自己的设想方案。 观察,发表意见。 小结 设问:这节我们主要作了哪些事? 根据学生回答板书《混合身边的物质》。 设问:我们身边有这类混合物吗? 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >>
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