小学三年级科学下册教案 |
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离 混 合 物 教学目标: 1、指导学生学习几种分离混合物的操作方法; 2、学生通过对面粉和粳米、铁钉和木屑分离方法的研究实践,培养学生的创新思维和动手操作能力; 3、指导学生根据物质本身的特征选用分离的方法; 4、指导学生按物质分离的基本方法进行观察。 教学重点: 指导学生学习几种分离物质的操作方法。 教学难点: 指导学生根据分离物质的本质特征选用分离的方法。 课前准备: 1、粳米和面粉、铁钉和木屑的混合物每小组一份。 2、纸盒、筛子、彩色墨水、滤纸、烧杯、滴管等每组各一份。 教学 内容 教学 媒体 教师行为 学生行为 教学思路 实物 投影 仪展 示 。 1、举例生活中常见的分离混合物的方法。 2、齐读课题。 通过回顾生活中常见的分离混合物的方法,为下文作好铺垫。 粳米 面粉 纸盒 1、 1、辨别物品。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >>
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