加强离退休党员教育管理工作的思考与对策 |
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联系的双向沟通机制。各党组织都要明确一名在职干部党员作为老党员的“联络员”,定期上门为他们上党课,适时通报本地本单位的大事。坚持做到政治上送营养,生活上送温暖,思想上常沟通。要建立健全“四有”保障机制。要通过县乡财政拨款,保证每个老龄党员支部都“有专项经费、有专职人员、有活动场地、有规章制度”。 四是要建立科学合理的监督考评激励机制。针对老党员角色的转换,提出较为科学合理的考核内容,增强对老党员教育管理工作监督考核的科学性和可操作性。并建立健全激励机制,每年定期对老龄党员和关爱老龄党员党支部进行一次考核,开展一次创优评先活动,对认真履行职责的支部书记和表现优秀的老龄党员,给予表彰和奖励。 五是要创新活动为载体。要从离退休党员的实际需要出发,精心设计组织开展一些适合离退休党员特点的活动。要建立离退休党员活动中心,成立“党员之家”,为离退休党员学习、活动创造良好条件和氛围。要针对老年人晚年的生活特点,及时开展“送温暖、献爱心”活动,积极帮助他们排忧解难,彻底消除离退休党支部活动就是单纯收缴党费的概念,真正让他们感受到组织的温暖。 总之,在新形势下,积极探索对离退休党员的教育和管理的新途径,使离退休党员能“老有所学、老有所乐、老有所为”。 上一页 [1] [2] [3] [4]
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