从3月12日至4月中旬，保持*党员先进性教育活动进入第二阶段党性分析评议阶段。进行党性分析最基本的方法是认真对照党章第三条─*党员的八项义务，第三十四条─党的干部的六项基本条件、中共中央关于在全党开展保持*党员先进性教育活动的意见中对党员保持先进性的要求、胡锦涛讲话的“六个坚持”、刘淇同志讲话中提出的“六个必须”以及赵凤桐同志提出的“五个树立”来进行对照检查，认真分析。
党性分析材料要求，普通党员在1000字左右，党员干部不少于1500字，党员领导干部不少于2000字。进行党性分析，重要的不是写了多少文字，而是要老老实实地对照党员先进性的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结个人近年来思想、工作和作风方面的情况，重点检查并剖析思想根源。进行自我剖析、检查、给自己画像，要真正触动思想、触动灵魂、触动感情、触动问题，不要做表现文章。

一、党性分析的内容

要认真思考，是否牢固树立了马克思主义的世界观、人生观、价值观，党员干部是否坚持正确的地位观、权力观、利益观。要联系自己的实际，认真解剖自身存在的问题、不足、并找准思想根源，回答如何才能做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心。

㈠从党员的自我教育角度。

普通党员要反思自己当初入党为什么，提醒自己现在在党图什么，要求自己今后为党做什么。

党员干部要想想当初提职时想的是什么，现在当干部图的是什么，将来留下点什么。

㈡从党员的自我改造角度。LOCAlhoST

1、在是非面前的立场和态度；

2、在困难面前的精神状态；

3、在利益面前的价值选择；

4、在诱惑面前的态度。

二、党性分析的方法

㈠用适当的方法听取群众的反映。找群众谈心、征求意见查找问题和不足。

㈡要有书面的党性分析材料，深刻剖析自己，找准自身问题。

㈢召开专题民主生活会，利用谈心、批评与自我批评的

方法评议党员，达到每名党员都能畅所欲言，开诚布公，实事求是地解剖自己，评议他人。

㈣党支部根据综合情况，做出对每名党员的评议意见。