| 关于高职院校制度文化建设浅探 |
|
|
|
论文 关键词：高职院校；制度文化；就业导向；创新型人才
论文摘要：高职院校制度文化建设应该以树立高职独特校风为核心，以解放教师思想、唤醒广大学生对制度的认同感为基本点，以制度保证制度的落实为措施，建立创新型人才培养机制，坚持就业导向，以保证高职 教育 的正确 发展 方向。
高校制度文化是指学校的各项规章制度、对规章制度进行补充和说明的各种规定、实施意见、管理办法，以及通过制度的执行过程而形成的一种文化氛围。制度文化在教育发展中起着规范、制约及导向作用。培育突出职业教育特点的制度文化，是高职院校制度文化建设的重要任务。
一、高职院校制度文化建设的方向
(一)高职院校制度文化建设应以树立独特的校风为核心
高职院校制度文化建设首先要关注制度建设，制度是一种文化，但是制度建设并不等同于制度文化建设。制度文化建设既要为培养特色人才提供一整套程序规范，又要为人才成长创造一种文化氛围。高职院校的制度文化应该突出高职特点，通过制度的建立和推行，建设自己独特的校风，这是高职院校制度文化建设的核心。校风是制度文化的中心体现，展现了一个学校的风格。高职教育应培养什么样的人以及如何去培养，是高职制度文化建设中首先要明确的，这是校风形成的源头。
(二)高职院校制度文化建设应该满足高职人才成长的需要
现代 社会的突出特点是知识成为竞争的核心要素，对于高职人才来说，不仅要满足当前社会的需求，更要适应未来社会的发展。培养学习能力强，观念转变快，适应迅速并具有开拓精神的人才是高职制度文化建设的重要责任。
制度具有导向作用已为人所共识，但能否正确地利用其导向作用，如何才能坚持制度文化的正确导向则是高职制度文化建设中容易被忽视的。制度文化建设要坚持将高职的培养方向渗透到教育的每一个环节，消除理论认识与实际操作间的差距。学校要引进 企业 化的管理模式，借鉴企业化的经营理念，从运作方式上，建立产、销、服务一条龙的联合体，创造新技术研制开发、应用的实体，拓展师生共同参加的科研课题的空间，使学生在学校学习过程中就熟悉企业，同时也将在学校学到的新的观念与行为方式融入企业。
二、高职院校制度文化建设的基点
(一)要有利于教师思想解放
教育最重要的依靠力量是教师。高职院[1] [2] [3] 下一页 |
|
|
| |
|
上一个论文： 试析评刘川鄂对自由主义文学的研究（全）摘要关键词
下一个论文： 浅谈高职院校应建立就业导向的质量文化 |
|
用户登录 
新用户注册 