| 英语词汇学习策略在高职英语教学中的应用 |
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记忆力——记住成千上万个由26个字母组成的英语单词？结果是记了忘,忘了记,记来记去还是记不住。英汉词汇学习方法的差异也成为众多西方人学习汉语的障碍。
英语中绝大多数单词的发音是有规律可循的,跟据单词的发音来记忆,就是按照音节的发音记忆,如:agriculture(农业)虽然有点长,其实是由四个短小的音节ag·ri·cul·ture组成。反复地大声读几遍,这四个音节的声音对大脑造成强烈的冲击,留下深刻的印象。如果已经记住了culture,agri作为前缀“泥土的,土壤的”,如此一分析,记忆这个单词就更不费力气了。agricultural“农业的”就更好记了。按照音节的发音来记忆这一类单词是十分有效的。
3.2 注意日常生活的积累,提高词汇学习的兴趣
一提到扩大词汇量,大多数学生就会想到苦背教科书后面的生词表、词汇书甚至是词典。
其实在日常生活中,随时随地都可以学习英语单词,比如,路过交通银行,看到Bank of Communications马上会想到communication不是“交流”吗,作为复数还有“交通”的意思吗？查阅字典后验证了猜测,心情愉悦,颇有成就感。笔者在讲到communications有交通的意思时,很多学生感到很陌生,不是“交流”吗,其实只要一提交通银行的英文名字,马上会恍然大悟。
现在许多产品的中文名字就是对一个英文单词进行音译和意译的整合,著名的火腿肠品牌得利斯来源于delicious,前两个音节de和li也就是“得”和“利”的汉语拼音。洗化用品:舒肤佳safeguard(安全的卫士);纳爱斯nice(美好的)等。
类似的例子还有很多很多,只要做一个有心人,随时随地学英语。
3.3 构词记忆法
要想记住数十万的英语单词,确实非常困难。但利用构词法能快速掌握单词,扩大词汇量。合成法,词缀法,转换法,拼缀法,截短法等。
只要能掌握一些构词法的基本知识,就能迅速地扩大词汇量。构词法知识还有助于学习猜上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页 |
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