中心小学落实督导评价工作改进措施 |
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中国论文联盟*编辑。 中心小学落实督导评价工作改进措施
史家营中心小学落实督导评价工作改进措施 根据房山区人民政府教育督导室《关于对学校进行督导评价的通知》和区综合督导评价组《关于对史家营中心校督导评价的反馈意见》,现将我校落实改进措施汇报如下: 一、认真研究《反馈意见》,重新梳理总结学校整体工作。 1、认真研读《反馈意见》,冷静看待成绩,认真研究问题与不足。在接到《意见》的第一时间,学校组织班子全体认真学习督评组的意见和建议,深入研究学校整体工作的成绩与不足。 2、在研读基础上,清楚的梳理、总结上学年整体工作,依据当前实际工作研究改进措施。 二、改进措施: (一)、加强文件学习与宣传的力度。使文件精神、重点工作,知晓率高、普及率高。 1、组织全体教师再认真学习新《房山区普通小学全面实施素质教育综合评价指标体系》。 2、利用全体教师会,传达、学习文件精神以及学校工作计划,使教职员工了解当前局势和工作目标,统一思想,提高认识。例如当前重中之重的安全工作,通过学习、宣传,使我校安全工作顺利布置安排,人人在思想上都得到重视,认真履行自己的职责。 (二)、规范完善各项规章制度。“没有规矩,不成方圆”,规矩也就是规章制度,是我们应该遵守的,用来规范我们教育教学行为的规则,它保证了良好的秩序,是各项事业成功的重要保证。 1、完善各项规章制度。在原基础之上结合实际工作不断完善学校的规章制度。在岗位设置中重新调整了工作处室的设置,重新完善了各管理工作制度;再有结合当前的校园安全工作,重新制定了校门进出的门禁管理制度、完善了值班制度等。 2、规章制度执行有力。任何制度的制定都是为了规范我们的行为和保证学校良好的秩序,保证顺利、有效的开展工作,所以执行力成为了制度能有效执行的保证。 3、坚持公平原则。制度面前人人平等。 (三)、加强两支队伍建设。口号:强软实力——练硬功夫 1.加强干部软实力建设 干部的软实力是:领悟、执行、计划、统筹、学习、协调、合作、指挥、指导、应急十大能力。提升干部这十大能力我们采取了会议训练、论坛训练、课堂训练、反思训练、借助外力、校本培训、活动 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页 |
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