《中国古代文学专题》网上教学巧用比较法


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《中国古代文学专题》网上教学巧用比较法

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体现了更多的士大夫气息，更多地受到了全真教的影响，对神仙道化剧情有独钟。论文联盟wWw.LWlm.cOM
　　上述比较有利于学员从整体上了解作家，加深对作家、作品的认识。从人性的角度去理解古人的喜怒哀乐，结合时代背景，从作家自身到作品形象塑造，剖析复杂的人性，还原历史本相，挖掘古代文学作品的当代性，让学员与文本的作者或主人公实现心灵的沟通、思想的碰撞、情操的陶冶。感受到文学的趣味和作用，体验到文学的魅力。
　　实践证明，教学不是将人类已有的知识进行简单的重复，而是在继承的基础上进行创新；教学不是阶段性地完成学习的任务，而是培养学生思维的品质和终身学习的能力。

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