| 浅谈信息技术与美术教学 |
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整合美术教学与信息技术教育，是培养学生的创新精神和实践能力的一个极好的途径。学生动手实践的过程，也是学生的创造过程。学生每完成一件作品，都是学生开动脑筋、大胆想象，勤于动手的结果。要让学生在实践中成长，强调发展学生的创新能力，自主学习，发挥潜能，这样才能满足社会对开拓型、有较高实践能力型等现代人才的需要。
5 实施开放性、多元化、愉快性教学
教学设计要适应千变万化的现实课堂教学，灵活多变，体现多元化。要让学生肯学、乐学，利于身心发展地参与学习。同时，要融洽师生间关系。新课程的改革要求老师成为学生学习的组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者，成为课程的研究者、开发者、决策者。融洽的师生关系，将会促进愉快的课堂气氛，有利于教师开展教学活动及学生参与美术体验活动。
信息技术教育在美术教学中的应用会越来越广泛，这对传统的教学模式无疑会有很大的冲击，面对新时代，新的教育方式，务必要求教师重新拟定新的教学目标，增添新的教学内容，不断在思想观念、教学方法上推陈出新，更加注重培养学生综合实践的的能力，将传统的以教师讲授为主的教学模式转化为以学生自主学习为主的教学模式，不断探索，开拓创新，把美术教育工作不断向前发展推进。
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