高一数学学习:学习数学的几点小技巧 |
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的课程会让你面对新课时胸有成竹,老师讲起来你会更易理解,对于预习中不懂的问题更要认真听讲。 2.要跟上老师讲课的节奏,认真记课堂笔记 因为初中数学的难度相对较低,许多同学不记笔记也可能考一个不错的分数,但到了高中就不同了。 我在这里介绍一个学习很好的同学的笔记方法。每一门课都要准备一本笔记本,记好以下内容: (1)记问题——将课堂上未听懂的问题及时记下来,便于课后请教同学或老师,把问题弄懂弄通。 (2)记疑点——对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下。这类疑点,有可能是自己理解错误造成的,也有可能是老师讲课疏忽造成的,记下论文联盟wWw.LWlm.com来后,便于课后与老师商榷。 (3)记方法——勤记老师讲的解题技巧、思路及方法,这对于启迪思维、开阔视野、开发智力、培养能力以及提高解题水平大有益处。 (4)记总结——注意记住老师的课后总结,这对于浓缩一堂课的内容,找出重点及各部分之间的联系,掌握基本概念、公式、定理,寻找存在问题,找到规律,融会贯通课堂内容,都很有作用。 3.课后巩固 很多学生在学习过程中没有重视课后的巩固,只是觉得在课堂上掌握一些知识就够了,其实这是错误的。高中数学的知识很多,并且不像初中数学那么浅显,而是有很多的内涵,如果不能进一步挖掘其内涵,那么只是掌握了这个知识的表面,于是在自己做练习时就不知道如何去解了,也不能运用这个知识。其实,我们还应该把这个练习中使用到的知识串起来,这样我们就能明白哪些知识在运用,也能掌握更多的知识;同样能发现哪个知识点是重点,也能发现难题是如何把相关知识串起来的。 4.做好错题记录 对于高中生而言,数学错题本的作用是很大的,最大的作用是便于高三的复习,当然,经常翻看错题本上面的习题,也有助于数学思维的训练。错题本在于慢慢积累,可以将平时测验中做错的题记录在案,记录的时候不能只记录做错的题,更重要的是记录为什么自己会犯错,找出自己做题的思路问题。 另外,与数学老师、同学建立良好的人际关系也是非常重要的。在老师眼中学生是平等的,所以有不懂的 上一页 [1] [2] [3] 下一页 |
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