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《高考话题作文的开头艺术》教学设计           
《高考话题作文的开头艺术》教学设计
便引起学生对这节课所授内容的重视)
(二)学生在写开头时存在的不足:
(针对学生在平时作文中的问题归纳点评)
1、偏题或中心不明确
2、故弄玄虚,转弯抹角,中心话题“千呼万唤不出来”。
3、照抄原材料,有时引用复述还不够简练。
(三)作文开头的要求:
(把学生预习作业中准备的优秀作文开头进行分享,点评,并讨论什么是最好的开头。)
归纳:1.要扣题:《背影》为例
        2要短小精悍:学生习作为例
3.要有文采:学生习作为例
(四)、常见开头方法介绍:
    1、整体归纳
(先由学生讨论思考,教师再指导归纳基本的6种方法)
2、具体方法例解与研习
1)、开门见山,直接点题:
①优点:直接切入话题,亮明观点,单刀直入,让急于知道你的文章是否符合题意的阅卷教师吃一颗“定心丸”。
例句:07年湖北高考作文话题“母语” :
“爱的就是你——中国话。爱你的发音抑扬顿挫,爱你的笔画千奇百变,爱你的意蕴绵延深长。总之,爱你的一切。”(满分作文《爱的就是你》)
②开门见山的开头应注意的问题:
(1)、要提炼出能够引领全文主题内容的开头。
(2)、这种开头语言要非常精练,要有一种引人入胜的效果,激起阅卷老师的阅读欲望。
2)、设置悬念,引人入胜:
以2007山东高考作文话题:“时间不会使记忆风化” 为例文
 “就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳,胸中的热血流遍全身……”
  ——满分作文《母亲手中的稻草绳 》
归纳总结:
①好处:抓住读者的注意力,激发读者的阅读欲望,能激起读者的兴趣,引人入胜;②注意:悬念的设置要与题旨相关。
3)、广泛引用,增加内涵:,并以学生习作为例进一步了解这一方法。

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