高考写作应试技巧浅议

　论文联盟http://wWw.LWlM.cOM考试作文主要取决于平时积累,取决于数年的训练。但对高考作文阅卷流程的了解,对阅卷老师阅卷心理的把握,从而自觉地运用一些作文技巧也是获得佳绩不可忽视的因素。与传统阅卷相比,网上阅卷简便快捷,但阅卷回视率低,看一篇文章需要三四屏幕,试卷的整体性受到削弱:每位老师每天的阅卷量一般是两三百份,工作量大,每份试卷的阅卷时间有限,评卷老师不可能对每一篇文章仔细品味琢磨。“语言低幼化、构思平板化、立意谜语化、内容庸俗化、书写随意化”的作文,会大大影响老师的阅卷情绪,这类作文不会得到一个较好的成绩。反之,那些观点鲜明、扣题紧密、表达干练、过渡紧凑、书写工整、风头猪肚豹尾的文章倍受老师青睐。由此可见,怎样打动评卷人,取得评卷人认同,也是夺取高分的一个环节。笔者在此介绍几种阅卷场比较适用的写作技巧。
　　一、多角度思维——创新的立意
　　生活中事物呈现扑朔迷离的复杂性，从不同的层面、方面、角度可以发现同一事物的不同特点。正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。同样是面对夕阳，李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”：朱自清“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”，叶剑英“老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明”，毛泽东“苍山如海，残阳如血”，因此，人们提倡发散思维，将思维的触角伸向四面八方的各个角落，多角度、多侧面的比较和分析找出符合题目或材料的重点，这样写出的文章就有了新意。
　　二、多方选材——创新的内容
　　新内容在很大程度上决定于新材料。怎样使材料新颖呢？筛去那些人云亦云、老生常谈的材料，选择那些别人没有写过的典型材料。因为人们都喜欢新颖别致的东西，毫无新意的材料人们是不屑一顾的，而新的例证、别人尚未分析过的材料，往往使入耳目一新。例如，谈“改革需要勇气”，一般人往往引出古今中外的改革家作例证，而有个作者却偏偏不用这些，而以西红柿为可食用之佳果的发展过程来说明以上的道理：西红柿最早生长在南美洲秘鲁的森林里，被人称为“狼桃”

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