| 看鲁迅的学生如何评价鲁迅的教学 |
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经常带一个布书包，黑底红格。因为鲁迅先生喜欢红、黑两种颜色，并把这两种颜色看作血和铁的象征。当时的北大，不少教师上课慢吞吞，上课铃响了5分钟，人才走进教室，下课铃声响后，他们又要推迟几分钟。鲁迅与这些人不同，他总是准时上课，准时下课。有时正在吸烟，听到铃响，他就会立刻熄了烟去课堂。还有，当时北大规定：黑板是由工友擦的。但鲁迅上完课后，他一定会自己把黑板擦干净。
冯至1921年至1927年在北大读书，他听过鲁迅先生讲授《小说史》和《文艺论》两门课程，平时又十分喜爱鲁迅的小说与杂文，他对鲁迅的教学特色十分清楚，他说，鲁迅先生讲课，不照本宣读，而是念一遍讲义后，再抽出几个问题讲一讲。而且讲得非常自然，不是滔滔不绝，也不是大声疾呼，全场听众都鸦雀无声。不少人听了一年后，第二年又去听，但一点也不觉得重复。听他讲课，和读他的文章一样，在引人入胜，娓娓动听的语言中蕴蓄着精辟的见解，闪烁着智慧的光芒。同时，鲁迅讲课还非常风趣，常常引得大家发笑，但他自己却一笑也不笑。冬天鲁迅穿一件旧棉袍，长只到膝部。上课时夹着一个小布包，包着讲义和书。鲁迅不常理发，胡子也很少修剪。有一次，忽然理了发，一上讲台，大家都不约而同地笑起来。
鲁迅讲课时，对学生还有颇多的启发。对于历史人物的评价，都是很中肯的，跟传统的说法很不同。谈到秦始皇，说：“许多史书对人物的评价是靠不住的。历代王朝，统治时间长的，评价者都是本朝的人，他们对本朝皇帝，多半是歌功颂德；统治时间短的，那朝代的皇帝就很容易被贬为‘暴君’，因为评论者是另一个朝代的人了。秦始皇在历史上有贡献，但是吃了秦朝年代太短的亏。”谈到曹操时，说：“曹操被《三国演义》糟踏得不成样子，且不说他在政治改革方面有不少建树，就是他的为人，也不是小说和戏曲中歪曲的那样。”
许钦文回忆说，在北京的5年间，他断断续续地听鲁迅的课差不多有3年的时间，听了多遍竟没有重复的感觉，说鲁迅讲课既不拘于课文，又不脱离课文，课讲得很活泼幽默、简练深刻。
上述材料充分证明了鲁迅是那个时代非常优秀的教师，“木秀于林、风必摧之；行高于人，众必诽之”，鲁迅在所任教的学校里惨遭排挤也是必然的，因为他的光芒刺伤了众人的眼睛。他没有到一个学校前，这上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页 |
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