| 头脑在小提琴演奏中的重要意义 |
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：“演奏者应当预感到音高，在听觉的监督下养成对距离的某种反射，对距离的反射是立即练不出来的，总应当返回去重新发准音，而不是去纠正它，于是左右手就服从听觉了。
而这一距离感，音程感在演奏换把时，显得尤为重要。很多学生演奏换把时，心中没数，尤其是演奏四把位以上的把位，就任由自己的手指无目的地乱滑，结果可想而知。科学的练习换把，应该是手在演奏换把之前，大脑已经对即将换到哪个把位做出判断，算出两音之间的音程，并对这一音程的距离做出判断，眼睛也对那个把位做出定位，然后由手去完成这个换把过程，它一定是可靠的、准确的。
在双音演奏中，要求大脑对多个手指同时做出准备，同时发出指令，许多学生演奏双音时，两个手指不能同时落下、同时抬起、同时转换。这就不但需要两个手指同时准备，更需要依靠大脑用意念去要求，控制两个手指同时运动、起点、落点、整齐如一。
同时双音演奏中，更需要演奏者有良好的音程感和距离感，比如演奏八度，当一四指的框架准了之后，就要考虑一四指同时移位的音准，例如，从A弦2把位 l指还原i，和 E 弦2把位 4指还原，这个八度换到另一个八度降，就首先需要算出两音之间的音程，是小三度，那么小三度音程的空间距离是多少，心中要有数，大脑做出准备，演奏过程用眼睛和手感去控制它，如果第二个八度音是还原，这两音之间的音程是大三度，要比小三度音程宽半音，头脑要把握好分寸和细微的差别，音准就很有把握了。整理：WWW.YbAsk.COM 。
二、头脑准备在右手技术中的具体应用
学生从小学琴时，接触到的每一种弓法，都要养成靠头脑去做准备的好习惯，比如，学习全半半弓法（即一个全弓，两个半弓），当我们演奏第一弓全弓时，头脑已经想好后面两弓是半弓，随即右手做出准备，动作做出预感，从而实现右臂很好的奏出这两个半弓。同时，头脑又对下一个全弓做出准备，对动作发出指令，以此累推，右手的每一个换弓，弓段的分配都应该有很好的头脑准备。
弓速的变化也是如此，例如我们演奏这样的三弓：第一弓演奏二拍的时值，第二弓演奏六拍的时值，第三弓演奏一拍的时值，在这种情况下，就需要用大脑对这三弓的速度变化迅速做出判断，右手相应地做 出准备，匀速奏出第一弓二拍后，弓速马上准备放慢，从起弓就设计好这一弓的弓速，均匀奏出六拍，同时又对第三弓一拍做出准备，弓速马上一页 [1] [2] [3] 下一页 |
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